“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在数学学习的奇妙旅程中，实践与创新是点燃知识火花的最佳燃料。为让二年级小萌娃们感受数学魅力，江山小学二年级数学组开展了 “巧手做学具 巧思学乘法”项目化学习活动，助力孩子们在实践里学知识，于思考中悟数学之美。
活动开始，孩子们热情高涨，积极讨论，确定了自己准制作的学具样式。紧接着，创意风暴来袭，“乘法大转盘”“乘法口诀杯”“乘法学习机” 等新奇构思不断涌现，孩子们思维活跃，智慧光芒绽放。
学具制作完成，教室的互动学习区成了数学乐园。课间，孩子们兴致勃勃体验各小组作品，感受乘法口诀新玩法。数学课上，老师巧用学具，让抽象乘法知识变直观，课堂氛围轻松，学习效果显著提升。
分享交流时更是热闹非凡，孩子们踊跃分享制作趣事、心得与使用感悟。评估环节，老师从设计创意、制作质量、实用性、参与度多维度考量，学生积极互评，评选出多份优秀作品。
乘法大转盘，设计精巧，数字与口诀巧妙组合，转动间趣味丛生，尽显孩子手工与数学思维之长；乘法口诀杯别出心裁，废旧纸杯华丽变身，口诀醒目，环保与知识兼得；乘法学习机创意十足，裁剪、拼接、粘贴皆用心，蕴含孩子独特巧思；乘法练习板简约实用，“九九八十一” 算式有序排列，助孩子夯实基础。
此次活动，孩子们化身 “数学发明家”，将废旧变宝，实现理论到实践的跨越。他们不仅熟背乘法口诀，更在思维、动手、协作能力上飞跃，为数学学习注入活力。孩子们的创意结晶如璀璨繁星，照亮了数学学习的道路，展现出令人惊叹的智慧与活力。展望未来，愿孩子们怀揣数学热爱，稳步前行，深挖数学奥秘，畅享学习乐趣，书写精彩篇章。
（供稿：毛冬雯 编辑：卢潇宇 审核：马晓寅）
