5月9日上午，致远外小分校邀请南京市教科所朱小琥所长对学校《玩美驿站：追寻儿童精神的小学美育实践样态的研究》课题进行指导。
会议首先由学校教科室副主任毛文婧汇报近期课题研究情况，六个驿站主要开设的课程情况，并提出了课题开展中遇到的问题。接着由六位驿站负责人向朱所介绍驿站课程的具体实施，自己的构想，以及开设课程中遇到的困惑。随后学校大队辅导员王文君将学校想通过开展“驿站嘉年华”、“驿站开放日”等活动将几个驿站串到大型活动中的构想。
听完汇报，朱所首先对学校课题开展情况表示赞许，认为学校是在踏踏实实研究课题。随后他也围绕驿站构架，驿站实施等方面提出了宝贵意见。朱所指出，驿站是充满童趣的，开展的是项目化的美育活动。驿站是学生体验感悟美的场所，驿站是学校美育实践基地，驿站要面对全体学生开展，可以开设有选修、必修课程。驿站里的课程可以加以融合，突出学校特色、优势课程的地位。同时朱所鼓励老师多进行美育方面的学术学习，用美育去调整现有的课程体系，课程内容，进而做出有学校特色的、推广价值的小学美育实践样态。
今天的课题推进会，在朱所的指引下，如何进一步研究课题变得清晰起来。相信在校领导的引领下，专家的指导下，致远外小分校的课题研究一定会进一步深入，学校的老师在课题研究的带动下，一定能有进一步的提升。
