汉字，穿越了五千年时空，在中华民族的文化血脉中奔腾不息。它承载着中华文明，书写了数千年的辉煌历史。它带着历史的印记，记录了太平盛世，描绘了战火硝烟，承载着中华智慧，彰显着十四亿华夏儿女豪情满怀的文化自信，更留下了无数动人的故事和未解之谜。
五年级语文下册第三单元以“遨游汉字王国”为主题，开展以汉字为主题的综合性学习，增进学生对汉字的了解，进一步培养学生学习汉字的兴趣，增强学生对汉字的感情，让学生树立规范使用国家通用语言文字的意识。
南师附中新城小学北校区五年级开展了一次丰富多彩的综合性学习活动。同学们兴致高昂，积极探索，以小组为单位，从汉字的发展史、对联、歇后语、汉字故事等方面搜寻资料、设计手抄报、撰写研究报告，并精心策划活动，在班级里展演分享。
下面，请跟着我们一起走进汉字王国，浏览我们的研究成果，感受汉字中蕴藏的悠久历史与灿烂文化吧！在活动开展之前,我们根据板块内容，提炼出研究的方向，然后按共同研究的内容自愿组成学习小组，列好计划。各班小组分别通过查阅图书、网络资料，请教家长或老师等形式开展前期调研。经过各种形式的搜集资料，各小组针对不同的主题，在班级进行了小组汇报。现场汇报展示会上，研究汉字谐音方面的小组，给大家带来了有趣的谐音歇后语、笑话和小故事，孩子们顺着文字的记忆，寻找汉字点画间留下的痕迹，感受中国汉字之美，体会汉字之趣。制作汉字手抄报的小组，为大家带来了精彩纷呈的汉字手抄报展览，让同学们更全面地了解汉字文化。研究字谜的小组组织全班来了次猜字谜大赛，大家开动脑筋，在感受比赛乐趣的同时也不断赞叹字谜之妙！
通过这次研究汇报，同学们在汉字起源的介绍中知道了汉字从古至今的演变，了解汉字的源远流长，在字谜、歇后语、对联研究中，发现汉字深厚的积淀，从一个个趣味小故事中了解中国人特有的智慧与幽默。大家更深入地认识了汉字，感受到了汉字的魅力。在不断深入地了解中，同学们全身心投入到汉字王国中来，对汉字的喜爱一步步加深，对汉字的兴趣和疑惑也渐渐多了。于是大家在老师的指导下，运用网络搜索、查阅书籍、走上街头等方式搜集资料，撰写了关于汉字的研究报告。有的对自己或他人的姓氏产生了兴趣，有的对汉字字体的演变充满了遐想，有的关注了生活中汉字书写不规范的情况，有的对历史书法大家有了浓厚的探索兴趣……研究报告上，独特视角的选题吸人眼球，深入细致的研究落到实处，精辟独到的结论让人惊叹。每一个汉字，都透着它隽美的身影；每一个汉字，都是一幅壮丽的图景；每一个汉字，都藏着一个深邃的灵魂；每一个汉字，都是一种不变的追求。
让汉字走进我们的目光，走进我们的呼吸，走进我们的血脉，走进我们的梦想与未来。让我们领略汉字之美，触摸民族的根脉；探究汉字文化，铭记历史的深沉与不朽。
（供稿：邢怀文 编辑：刘馨童 审核：朱海泉）
