2023年10月10日下午，建邺区小学数学教研活动在新城小学北校区举行。江苏省特级教师王凌老师、南京市教研员刘正松老师、建邺区教研员刘艳老师以及建邺区全体一至三年级数学老师参加了本次活动。
活动伊始，新城小学北校区的吴紫雯老师执教三年级《认识长方形和正方形》一课。吴老师首先让学生利用手边的材料做一个长方形，然后根据观察提出猜想；接着通过量、折、比的方法进行验证，最后得出结论“长方形对边相等、四个角都是直角”。在探究正方形的特征时，学生借助之前的经验以小组合作的方式进行了探索。
接着，王特带来讲座——《从单元整体视角把握单元例题关系》。王特首先对新课标中“单元整体教学设计”进行了解读，指导青年教师在单元教学时要整体分析数学内容本质和学生认知规律，整体设计，分步实施。然后从整体分析单元例题有利于发现单元教学相通点、有利于发现单元核心知识点、有利于丰富基本活动经验、有利于深度理解概念、有利于从长程角度关注素养发展以及有利于形成结构这六个方面分享了自己对单元整体教学设计的理解和思考，同时结合生动鲜活的教学实例，指导青年教师在教学设计中如何实践整体教学，促进师生共同成长。
最后，刘正松老师分享了自己对单元整体教学设计的理解。刘老师从一线教师对单元整体教学设计的误解谈起，解读了什么是“单元”，指出教学设计行为中存在的偏差，在此基础上分析单元整体教学设计的意义和价值，并从操作层面详细介绍设计流程，指导青年教师进一步厘清和展开单元整体教学设计。
活动尾声，王特给每家学校赠送了书籍，希望青年教师可以通过大量阅读提升对小学数学教学的认识，获取知识、开启心智。
本次教研活动，促进了校际之间的交流，相信在专家们的引领下，老师们将继续认真研读新课标，关注单元整体教学设计，切实提高课堂质量，有效促进学生核心素养的形成与发展。
（供稿：朱慧 编辑：刘馨童 审核：朱海泉）
