清风褪夏色，秋意上枝头。在这个美好的季节里，建邺区教研员季海霞校长和建邺区全体二年级语文老师教师，于10月16日相聚在新城小学北校区, 共同开启了一段“双减”背景下低段语文识字写字教学研究的教研之旅。
教而不研则戏，研而不教则空，三位优秀语文教师精心准备、巧妙设计，分别为我们带来了三节精彩的课堂展示。精彩的课例观摩之后，滕慧老师精选识字内容，深挖汉字内涵，进行了一场专题讲座。
第一节课，来自南外河西一附小的夏元超老师执教二年级课文《黄山奇石》，他借助中国和安徽省地图，在导入环节向学生展现了祖国幅员之辽阔，山河之秀丽。夏老师紧扣孩子的兴趣点，带领学生认识并欣赏了黄山的奇石，课堂活跃积极，氛围热烈。
接着，新城小学北校区的焦强磊老师借助“井”古文字图片，让学生观察讨论，引入本课的课题《坐井观天》。焦老师重视朗读，引导学生用角色体验的方法走进故事，体会人物心情，读出恰当语气，为老师们呈现了一节颇具特色而又书声朗朗的课堂。
第三节课，晓庄一实小的彭芸老师上课语言亲切自然，时刻关注学生的表现与发言，及时鼓励和表扬，启发学生积极思考。寓言故事《我要的是葫芦》经典隽永，表达凝练简洁，却又能给人很深的启迪。
随后，邺城路小学的滕慧老师抓住汉字“美”“趣”“智”的特点，进行了一场讲座。深入浅出的内容好似拨云见日，让我们对如何有效进行识字写字教学有了更清晰的认识。
活动最后，教研员季海霞校长针对此次活动进行了点评发言，“师指一条路，烛照万里程”，季校长肯定了几位老师的课堂教学极有趣味，对汉字字源的解释通俗易懂，给予在场老师许多值得深思的建议。以此次教研为契机，我们汲他人之所长，不断沉淀，在趋近专业的道路上不断探寻、不断求索，相信在优秀教师的引领下，年轻教师们一定会打磨出更多的魅力课堂。
（供稿：刘佳欣 编辑：刘馨童 审核：朱海泉）
