2024年12月12日上午，建邺区小学信息科技教研活动在南师附中新城小学北校区顺利开展。活动聚焦探索人工智能实验仪器在网络育人环境中的教学应用与实践，使用新设备、研究新教材。建邺区信息科技教研员汪俊老师以及全区小学信息科技教师参加了活动。南师附中新城小学北校区信息中心汪莹副主任主持了本次教研活动。
第一节课由新城小学北校区刘诗梦老师执教《人脸识别门禁系统》，课堂上，学生们不仅学习了人脸识别技术的基本原理，还亲手搭建了简易的门禁系统模型。通过编程和硬件组装，学生们体验了将理论知识转化为实际应用的过程。课程中，刘老师指导学生通过编程实现人脸数据的采集、处理和识别。学生们积极参与，表现出浓厚的兴趣和创新思维。
第二节课由晓庄一实小的滕倩老师执教《初识人工智能》，滕老师以宾果机器人与学生进行互动，生动有趣地引导学生们进入人工智能的世界。通过宾果的人机对话展示，学生们初步了解了人工智能在语音识别、自然语言处理和语音合成等方面的应用。课堂上，学生们还体验了文字识别、植物识别和语音识别等人工智能应用，并深入了解了人工智能的发展历程，特别是生成式人工智能的神奇之处。整堂课内容丰富，互动性强，让学生们对人工智能有了更直观、更深入的认识，同时也启发他们思考在人工智能时代要学会学习，独立思考乐于创新，善用AI巧用AI。
第三节课由新城小学北校区陈凡燕老师执教《声控小车闯迷宫》。学生们首先学习了基础的编程知识和声控技术原理，然后分组合作，编写程序。在紧张而兴奋的氛围中，小车们在迷宫中开始了它们的探险。有的小车反应灵敏，迅速找到出口；有的则在转弯处犹豫不决。通过这次活动，学生们不仅锻炼了动手能力，还加深了对信息科技的理解，体验了科技与创新的乐趣。
课堂上，三位授课老师各展所长，使用新设备，围绕信息科技核心素养设计了丰富多彩的教学活动。课堂氛围活跃，学生们在动手实践中不断碰撞出智慧的火花，展现了信息科技教育的无限魅力。
课后，南外河西一附小的姜琪老师以“聚集信息科技核心素养，探索网络育人新实践”为题，为与会教师带来了一场精彩的讲座。姜老师结合自己多年的教学实践，深入浅出地阐述了信息科技核心素养的内涵与重要性，并分享了在网络育人方面的探索与心得。她指出，在信息爆炸的时代，培养学生的信息筛选、批判性思维和创新能力尤为重要，而网络正是实现这一目标的重要平台。姜老师的讲座内容丰富、观点新颖。
随后，南师附中新城小学的朱乐老师对三节课进行整体点评。朱老师不仅肯定了三位上课老师在教学方法和课堂管理上的独到之处，还对他们付出的大量时间精力、对新设备与课标的深入研读表示了由衷的赞赏。朱老师强调，信息科技教育要紧跟时代步伐，不断创新教学方式和内容，以更好地适应学生发展的需要。
活动的最后，建邺区信息科技学科教研员汪俊老师对本次活动进行总结。汪老师高度评价了三位老师对新设备的积极探索和显著成效，并对全区信息科技教师提出了殷切期望。他指出，信息科技教育作为新时代基础教育的重要组成部分，肩负着培养未来社会所需人才的重任。希望广大教师能够继续深化教学改革，加强教学研究与实践探索，不断提升信息科技教育的质量和水平。
本次教研活动的成功举办，不仅为区内各小学的信息科技教师提供了一个交流学习的平台，也为推动全区信息科技教育事业的发展注入了新的活力。相信在全体教师的共同努力下，建邺区的信息科技教育必将迎来更加美好的明天。
（供稿：刘馨童 编辑：汪莹 审核：张磊）
