2021年4月8日，南京市聋人学校校长陈源清、江苏省教育学会特殊教育专业委员会理事长丁勇、南京市教研室教研员宋修玲、南京市教育局高师处调研员钱介荣、南京市教育局初教处科长周文书、南京市聋人学校主任许蓉一行6人走进建邺区，开展“南京市第二期特殊教育提升计划”完成情况视导评估工作。建邺区委教育工委副书记肖大明、建邺区教育局基教科科长王克蓉、建邺区教师发展中心特教教研员张蓉、南京特殊教育师范学院附属学校校长张新及建邺区融合教育资源中心部分学校主要负责人参加此次视导。
上午，视导组专家来到南京市南湖蓓蕾幼儿园、南京市南湖第二中学、南京市南湖第三小学，实地查看资源教室，听取学校（幼儿园）融合教育工作汇报，就特需学生教育教学现状进行深入的交流与讨论。
下午，视导组来到南京特殊教育师范学院附属学校，走进特殊学生课堂，观看空竹、体感游戏、智慧阅读、精油香皂、香薰蜡烛、烹饪、家政等社团活动，同时参观了校园。对学校将环境建设与课程实施融为一体的文化建设理念给予高度评价，赞赏特师附校以生为本、文化育人。
视导组听取区域特殊教育工作汇报，详细查阅台账资料，并对建邺区特殊教育工作进行反馈。陈源清校长从认识新高度、工作新突破、业绩新发展三方面肯定建邺区的特殊教育工作，同时也予以建议与意见。丁勇理事长在认可、肯定学校工作业绩的同时，希望南京特师附校对职业教育要有高起点的发展规划，对融合教育质量进行更深层次的推进。
建邺区委教育工委副书记肖大明表示，将认真梳理专家的意见和建议，以此次视导为新起点，明确特殊教育工作发展方向，做好规划设计，实现质量提升。
（信息员 洪安娜）
