2016年11月8日上午，南京市品德教研活动在南京市陶行知小学举行。本次教研活动以江苏省教研室第11期立项课题：“探究式学习方式在小学品德课程学习中的应用研究”中期进展研究为主题，三位老师根据前期的研究成果进行教学设计并做了精彩的展示。
教研活动开始，方艳老师的《南京的明城墙》向孩子们讲述了南京老城墙的历史沧桑。让学生身临其境，成为守城的士兵，探究城墙奥秘、了解城墙作用。这一课不仅让学生收获了丰富有趣的知识，也让在座的老师对明城墙文化有了更多了解。
接下来是陈蕾老师的《我是共和国公民》。陈蕾老师运用孩子喜爱的动漫角色让学生进行角色扮演，提升了课堂的趣味性，充分调动了孩子的积极性。同时，通过阅读新闻、寻找线索的方式，让孩子在贴近生活的阅读中明白作为共和国公民应尽的义务和能享受的权利。
最后一节课是封翠萍老师的《认识地图》。封老师从孩子们自己画的学校地图入手，再到世界地图、电子地图、手绘地图、气象地图、历史地图等，带领孩子了解了规模庞大的“地图大家族”，也明白了地图各种各样的作用。
三节课上完后，市教研员罗老师和听课老师一起作了深入探讨。做了课堂展示的老师对他们对课堂的设计作了解释，在场的老师有的表达了对教学设计的赞赏，有的对部分内容提出了自己的宝贵意见，给大家带来了实用的教学反思。相信通过今天的活动，各位老师对自己研究的课题会有新的认识，也会将本次活动得到的经验运用到自己日常的教学之中。（信息员 王籽 丁思颖）
（本文由王籽从南京市陶行知小学网站同步发布）
