2020年6月4日上午，由我校数学组卜俊、陈珊珊两位老师主持的建邺区教育科学“十三五”规划课题《深度学习视域下小学数学课堂教学策略的研究》在建邺区教师发展中心顺利开题。此次开题论证会由建邺区教师发展中心科研处倪晓寅主任主持，南京市教研室 陆静副主任，玄武区教科所杨向红所长，南京市东方数学研究所高级教师黄为良、侯正海老师担任课题组专家，课题组核心成员参与了本次开题论证会。
在开题论证会上，卜俊老师就课题的核心概念、研究背景与价值、研究内容与方法以及申报立项后已经做的工作等六个方面做了详细的汇报，汇报结束后各位专家对课题研究进行可行性论证与指导。专家们首先肯定了课题的研究价值及课题组成员前期对于文献的学习和研究，表扬课题文本规范、要素全面、逻辑清晰、分工明确、规划合理。侯正海和黄为良两位研究员共同指出：两个课题的研究内容要尽量聚焦，选择具体可实行性的切入口作深入探究；在研究方法上关注证据意识。在课题研究中发挥教师本身研究者的优势，收集日常教学中的图片、数据等资源，为课题研究结论作有效论证；研究过程要合乎逻辑。在制定研究计划时关注内隐路径的逻辑是否合理。杨向红所长针对研究内容、过程和方法上提出了具体改进意见，尤其针对两个课题的特点给出了构建研究框架的指导意见，这给课题组成员指出了具体的、可操作的研究内容，把课题研究融入到日常教学，为后续的课题研究工作开展打下基础。陆静主任给大家提出以下改进意见：课题的研究内容要明确。研究过程和方法要具体化，做到可操作、可观察、可评价。为课题后期的研究工作开展指明方向。
整个开题报告会持续了半天时间，几位专家给出的意见让课题组老师深受启发，解答了老师们课题研究中的疑惑，课题组成员在与教科研专家的思维碰撞后，也都有感而发，对于课题的进一步推进有了更加明晰的方向与可行方案。相信通过专家的引领，陶小每一位老师的积极探索，对于本课题的诠释会更深刻，更生动，陶小孩子们的学习力也会不断得到提升！
（信息员 王籽 陈珊珊）
