2021年3月1日，陶行知学校（小学部）语文学科开展了高年级教学研讨。南京市教研员倪鸣老师、芮琼老师，建邺区教研员张蓉老师，以及陶行知学校（小学部）全体语文老师一起来到录播教室观课，展开互动研讨。
首先，陶行知小学（小学部）李森老师执教了六下小说《那个星期天》。李森老师从“内心”“举动”“话语”和“景物”四个维度出发，引导学生体会作家史铁生字里行间流露出的真实、自然的情感。
然后，中华附小赵爱珍老师执教了五下课文《军神》。赵老师在带领孩子回顾了课文的主要内容后，引导学生化身为沃克医生，尝试以沃克医生的口吻讲述这个故事。学生在讲述的过程中，更深入地体会人物的内心变化，妙语连珠不断。
两节课结束后，芮琼老师、倪鸣老师和张蓉老师分别对两节课进行了点评。首先，三位教研员对两位老师的语文素养予以高度赞扬，肯定了两位老师的文本解读和课堂驾驭能力。然后，对两位老师的课堂提出了中肯的建议。芮老师提到，赵老师的课堂突出方法的训练，可以再加入情感的把握，使学生进入到情境中去；李老师可以从文本入手，让学生联系自己的生活，拉近文本与学生之间的距离。倪老师提到，《军神》一课注重用大任务引领整节课的学习，如果增加感性体验会更好；《那个星期天》可以引导学生思考，自己有没有过这样的经历，引起学生的共鸣。张老师提到，《军神》一课可以用复述这个任务来串联整堂课，体现任务型学习；《那个星期天》当中，作者的情感藏在很多细节当中，可以让学生进入到故事情境中去找。
三位教研员的点评，引起大家对高年级语文教学更加深入的思考，学习的时光总是那么地短暂，交流结束后，大家仍意犹未尽，期待下一次的交流研讨。
（信息员 王籽 施雨）
