金秋九月，迎着秋风，9月25日下午，建邺区第六盟区数学教研活动在陶行知学校举行，主题为“用信息技术赋予课堂学习新机”。本次活动是先由三位老师进行课堂展示，然后是首席李丹老师做活动的点评。
活动的第一阶段，是由来自中华中学附属小学、陶行知学校、金陵中学实验小学的三位老师带来的三节展示课。第一节课是中华中学附属小学的张起宇老师执教的《数字漩涡》，张老师先从视频导入，让学生了解自然界的黑洞，引发学生对于数字黑洞的学习兴趣，接着讲述计算的规则，带着学生去理解，让学生先从两位数找起，发现经过某种运算，一些数会重复出现，引出数字黑洞，然后让学生去猜想三位数、四位数是否也存在数字黑洞，最后让学生用文心一言这样的AI程序去查询自学帮助自己了解相关知识。
第二节课是由陶行知学校的乔非凡老师执教的《多边形面积的复习》。乔老师整节课利用Likids平台教学，由预习导入，让学生们交流多边形面积这一单元的知识点，然后通过平板投屏让大家投票选出优秀作品，再请这位同学带着大家一起梳理单元知识，接着通过一组练习让学生们了解在计算面积的时候要注意哪些，同时又回忆出面积公式的推导过程。然后逆向思维，从梯形面积出发推导平行四边形、三角形或者长方形的面积计算，把知识点融合在一起。最后通过平板进行随机分组或者能力分组，把练习题发给学生，学生在平板上作答，能够得到及时的反馈，及时订正。
第三节课是由金陵中学实验小学的姜玉梅老师执教的《鸡兔同笼》，姜老师先从《孙子算经》中的题目导入，让学生了解这个问题古人就已经开始研究了，然后小组交流，学生找到了画图、列表、假设的方法来做这个题目，姜老师由此深入，如果数量比较大，一一列举的方法就会比较麻烦，这个时候我们可以用scratch程序来帮忙，接着姜老师教学生如何完成程序，最后让学生尝试用这样的方法来做类似的题目，让学生感受到用计算机设计程序的好处。
活动的第二阶段，是由第六盟区的首席李丹老师进行点评，她首先肯定了第一节课张老师的课利用信息技术给孩子们提供了丰富的学习资源，利用文心一言的程序帮助孩子去验证自己的猜想，拓展了视野，但是在让学生理解规则的时候要更加科学严谨。接着她肯定了第二节课乔老师运用的陶行知学校自行开发的软件Likids，利用软件平台在教学中批注、分析，能让教师及时生成错题资源，同时，李老师也提出自己的建议，在做思维导图的时候是否也能利用软件，让结构更加清晰。然后她肯定了第三节课姜老师运用信息技术拓展了学生的视野，让学生了解到程序的好处，但是李老师也提出我们用信息技术，跨出去，也要收回来，这节课的重点是一一列举，这个重点在教学中要抓住。最后李老师强调我们在备课的时候，一定要定位清晰，真正利用好信息技术。
（编辑：王籽 供稿：胡艺怀 审核：李伟）
