6月21日上午，江苏省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题《基于“任务驱动”的小学数学课堂学习方式的实践研究》的研讨活动在新城小学举行。本次活动邀请了苏教版小学数学教材编委、《小学数学教育》杂志编辑侯正海老师给予指导，新城小学、新城小学南校区、北校区、建邺实验小学以及致远外国语小学等课题实验学校的部分老师参与了本次研讨活动。
活动中，课题主持人、江苏省小学数学特级教师张勇成首先对课题研究当前的进程进行了简要的回顾，然后就结题前的相关准备工作进行了部署。接着，新城小学北校区副校长朱海泉老师以复习课教学为例，从“复习课是什么”“为什么要复习”“怎么复习”等几个方面向与会教师介绍了任务驱动背景下复习课教学的思与行。然后，课题实验学校的老师就研究中的收获和困惑进行了交流。最后侯正海老师针对新授课、练习课以及复习课三种不同课型进行了指导。他指出任务驱动背景下的新授课重在解决一个核心问题，而练习课则重在概念理解、技能熟练和数量关系的运用，复习课和练习课也有本质上的不同，关键是在整理的基础上进行综合运用。
通过本次研讨，各课题实验学校的老师进一步理清了下阶段的研究工作，为本课题的顺利结题奠定了坚实的基础。（信息员 吴彩云 蔡丹丹）
