大雪至，仲冬始。为了进一步落实《义务教育英语课堂标准（2022年版）》要求，推动“金陵好课堂”项目，12月6日，南师附中新城小学与高淳区阳江中心小学“百校千师”活动又一次如期而至。本次活动共开设两节公开课和两场讲座。
第一节课，由阳江中心小学的吴晖晖老师执教新教材三上Unit 7 Happy Birthday的story time部分。吴老师在这节课的开头以一场有趣有新意的手偶戏导入来复习cartoon time的课文，一下子吸引了在场学生和听课老师的眼球，从而对这个话题产生了浓厚的兴趣。整节课吴老师都在一步步帮助学生扎实地完成每一步学习目标，达成了一节高效的课堂。
接着，由新城小学的陈瑾老师同课异构，用不同的教学方法开展Unit 7 Happy Birthday的story time部分的教学。陈老师结合学生的年龄特点，通过一首活泼的歌曲导入本课主题。陈老师整节课环环相扣，张弛有度，和学生之间的互动流畅自然。在课的结尾，以一首朗朗上口的chant作为情感升华，让学生在生日这个主题中懂得感恩朋友和家人。
两节课结束后，新城小学的陈煜老师就《指向发展小学生思维能力的命题策略的实践研究》进行了一场干货满满的讲座，她结合两位老师的课堂以及今年新教材的使用，给大家分享了有关小学英语命题设计的原则和策略。在陈主任的讲座中，老师们不仅丰富了自己的理论知识，还学习了如何在大概念的引领下进行单元整体作业设计。
第二场讲座由阳江小学的李项翡老师开展，她的讲座题为《乡村小学英语作业优化管理实践》。在“双减”政策背景下，即减少学生课外作业负担和校外培训负担的大环境下，李老师分享的五个方面的实践策略，不仅体现了对学生全面发展的重视，也展示了如何在保证教育质量的同时，有效减轻学生的学业压力。
最后，阳江中心小学英语组和新城小学英语组就新教材的使用展开了研讨，大家各抒己见，呈现出了不同的见解碰撞，不同的思维摩擦。相信通过此次百校千师的活动，每一位老师都会带着收货更深入的去研究课堂教学，不断突破自我。
（撰稿：陈瑾 编辑：王薇 审核：陈煜）
