春意渐浓，万物萌新。3月10日上午，南京市南湖第一小学的同学们在党员教师和景宏园林专业人员的带领下，走进春意盎然的南湖公园，开启了一场别开生面的“寻春护植”自然课堂。孩子们用脚步丈量春天，用画笔记录绿意，在实践与创作中感悟生命之美，播撒爱绿护绿的种子。
春日课堂：与植物“对话”
活动中，景宏园林的园林师化身“自然导师”，带领同学们近距离观察海棠、银杏、石榴、鸢尾四种植物。“海棠花未叶先开，寓意坚韧向上”“银杏是‘活化石’，秋天会披上金装”“石榴象征团结，果实里藏着百籽同房”“鸢尾花形如蝶舞，根茎还能净化水土”……生动的讲解让同学们听得入神。党员教师们则结合园林知识，引导孩子们思考植物与生态环境的关系，在互动问答中传递“守护绿色家园”的理念。
童心绘春：定格自然之美
认识植物后，同学们迫不及待地拿起画笔，化身“小画家”。有的用彩笔勾勒海棠的娇艳花瓣，有的用水粉晕染银杏叶的脉络，有的用线条描绘石榴果的饱满……一笔一画间，春天的生机跃然纸上。五年级的王同学举着自己的鸢尾画作兴奋地说：“原来不起眼的小花也有大作用！我要把画贴在南湖公园的橱窗里，提醒大家爱护花草！”
党建领航：共育绿色未来
本次活动是南湖一小“党建+生态教育”的创新实践。党员教师全程参与，以行动践行“绿水青山就是金山银山”的理念。南湖一小副书记肖青青表示：“让孩子们走出教室、触摸自然，比书本教育更鲜活。未来我们将持续深化校企社联动，开展更多沉浸式生态课程，培养有自然情怀和责任意识的时代新人。”
一上午的活动在欢声笑语中落幕，但爱绿护绿的种子已在孩子们心中生根。这个春天，南湖一小的学子们不仅寻到了草木芬芳，更收获了守护自然的信念。期待更多小小行动者，用童心与双手，共绘人与自然的和谐画卷！
（供稿：余洁 编辑：周亚亭 审核：肖青青）
