课题研究是校本教研中一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径，也是营造良好校园文化氛围的重要方式。为了推动教师个人课题研究走向深入，11月13日下午，我校在会议室和图书馆举行了建邺区第九期“个人课题”开题论证会，会议邀请了曹荣成校长、季海霞副校长、万有明副校长以及部分具备高级职称的老师担任专家评审，对12个区级“个人课题”展开论证答辩。
“学起以思，思源于疑。”论证会在一片轻松又严谨的氛围中进行。答辩教师结合PPT介绍了自课题立项以来，进行的实践研究与再思考，从“课题概念的再理解”、“文献研究的再梳理”、“研究目标、内容的再聚焦”、“研究行动的再规划”、“研究成果的再思考”和“课题立项后已开展的研究工作”六大方面逐一汇报。
在听取课题主持人的开题报告后，专家评审对每一个选题的内容、依据、意义、路径和方法等方面提出问题与建议，帮助大家定准研究目标，完善研究内容与方法。
此次个人课题开题论证会让汇报组老师的课题研究有了更清晰的认识。课题研究既要仰望星空，亦要脚踏实地。全体组员对做好课题充满信心。经过本次论证，课题研究一定会有新进展、新突破和新成果。
（信息员 陈静）
