4月14日下午，建邺区第二盟区语文教研活动在南湖二小报告厅如期举行。本次活动主题为“教学评一体化的小学语文中年段课堂教学实践研究”。活动由盟区首席教师丁亮亮参与指导，参加本次活动的有第二盟区三、四年级语文教师。
本次活动由陈巧遇老师主持。首先，由金中附小的李倩颖老师展示的《童年的水墨画》第一课时。李老师通过学生自主根据诗句想象画面，引导学生在品读中发现诗歌意象，运用多种方法重构诗意。课堂采用"问题链"教学策略，以“这山溪还像什么？”“人影怎么会变绿？”“两排银牙是什么？”等具有挑战性问题，激发学生思维。随后由南湖二小贾玲老师带来的展示课《我们奇妙的世界》。贾老师紧扣单元要素，带领学生梳理文章内容，并且把课堂充分放手给学生，鼓励学生大胆发言。学生通过品读语言，抓住事物的颜色、形状以及声音等感受到了天空的奇妙。课堂中学生充分与文本对话。课堂教学中师生配合默契，教学目标高效达成。接下来是金陵中学河西小学部的董思娴老师的展示课《铁杵成针》。董老师一课多法并用，充分调动了学生的学习积极性。她还精心设计螺旋上升的朗读环节，让学生沉浸式感受文言文魅力，在朗朗书声中，文意自然明晰。整堂课，学生不仅掌握知识，更收获学习方法，十分精彩。紧接着由南湖三小盛可欣老师带来的展示课《记金华的双龙洞》。盛老师课前巧妙的以“旅行纪念方式”为话题，通过师生问答唤醒学生生活经验。课堂重点抓“孔隙”，体会“所见”与“所感”融合的写作妙处。本课是指向习作单元的阅读教学，课文是习作范例，最后的“初试身手”练习，是以课文为抓手，再读透，学明白的过程中，自然习得方法，最后进行的目标巩固。
四节课后，进行了互动交流研讨，南湖二小的赵静老师分享了自己的学习心得。活动的最后，由南湖二小刘菁副主任对本次活动进行了总结，对四位老师的课堂给与充分肯定。
教研之路，道阻且长，行则将至。此次教研活动，不仅为老师们提供了交流与学习的平台，更是一次思想与理念的更新。通过此次教研活动，相信老师们都有自己的思考，在教研的道路上砥砺前行，不断书写语文教学的新篇章。
（编辑：王玉慧 文字：贾玲 图片：刘春语 校对：刘菁 审核：李拥兵）
