2008年4月8日下午，莫愁湖小学有幸邀请到市教科所专家对我校的《构建多样化活动平台 促进小学生综合素质优化》课题研究进行了指导和答疑。会上教科所专家为课题组老师指明了研究的方向，对课题的研究重点做了解读：此课题是一项实践性很强的研究课题；是一项校本研究的课题；是一项传承研究……虽然窗外下着雷暴大雨，但会议室内交流研讨的气氛很浓。大家各抒己见提出了课题研究中的困惑，专家也给予了耐心细致地解答。课题组老师通过和专家对话、碰撞，解决了课题研究过程中的疑难。最后，章主任激励教师要走科研兴校的道路。我们深深地感受到教育科研是教师思想的仓库，是教师发展的加油站，可以带动教师成长，促进学校发展。
南京市莫愁湖小学信息员 石川
