近日，莫愁湖小学会议室内教师交流研讨的气氛高涨，教师们围绕学校大课题——南京市“十一五”规划立项课题《构建多样化活动平台 促进小学生综合素质优化》进行交流研讨，学校形成了良好的教科研氛围。此次活动邀请了市教科所专家对正在研究中的课题作进一步的指导，专家指出，此课题是一项实践性很强的课题，是一项校本研究的课题，研究领域宽，研究的价值高……活动中，大家各抒己见提出了课题研究中的困惑，专家给予了耐心细致的解答。课题组老师通过和专家面对面的对话、碰撞，解决了课题研究过程中的疑难。老师们深深地感受到教育科研是教师思想的仓库，是教师发展的加油站，要坚持走科研兴校的道路。
莫愁湖小学信息员 石川
