11月25日上午，建邺区小学科学第一盟区教研活动在南京市莫愁湖小学举行，本次活动主题为“提升科学思维，创新儿童学习生活”，建邺区第一盟区全体科学教师参加这次活动。
第一节课是莫愁湖小学的杜静宜老师执教《云和雾》，杜老师先了解学生关于雾的前概念，在充分收集、罗列相关信息后鼓励学生大胆设计造雾实验。通过分组实验模拟造雾，在小组讨论、大胆设计、亲自操作、观察记录下，根据实验现象解释雾的成因，同时通过类比迁移，解释云的形成。
第二节课由江东门小学的杨帆老师执教《露和霜》，杨老师从学生的生活经验出发，调动学生的生活经验谈谈日常生活中见到的霜和露，初步感知两者在形态和形成条件上的差异。在模拟霜和露的形成过程中，学生大胆试验、详细记录、数据分析后,验证两者形成条件差异主要是温度不同。最后拓展了二十四节气的知识，增加了学生的知识面。
本次活动的第三部分，由南京市建邺区少年宫的张翔主任为科学老师们带来《如何在基层学校中开展科技特色学校创建活动》的讲座。张翔主任从项目课程的打造，项目课程的过程，项目成果的体现等角度，为科学教师们详细介绍如何有针对性地为科技特色学校的申办做好充足的准备。
本次教研的两节课主题都与天气现象有关，教师能够依据真实的生活情境，引导学生进行探究式学习。这样的情境，是贴近学生生活的，是学生在生活中可以感知发现的，是符合学生的最近发展区的设定的。这样的课堂，学生的积极性才能够被调动，学生的前概念才能够被有效提取和联结，学生的发言会被充分地肯定和认可。在这两节课中，莫愁湖小学五年级的孩子们仔细观察，乐于探究，小组活动中分工到人，有效合作，彰显小班化教育的内涵。
（信息员 高沈 杜静宜）
