在教育的广阔天地里，每一次教研都是一次思维的碰撞与智慧的交融。2024年12月19日，南京市江东门小学英语组的全体教师汇聚一堂，共同开启了一场以“暖阳课堂：以学生为中心的课堂”为主题的教研活动，旨在探索更加高效、贴近学生需求的教学模式。
本次活动由邵明月老师执教五年级上册Unit6 At Christmas一课。活动前，五年级教师在新课标的引领下，对教学目标与教学过程进行了细致入微的研讨，邵老师更是在广泛听取意见的基础上，精心打磨课程，为课堂的精彩呈现奠定了坚实基础。
随着上课铃声的响起，五（2）班教室洋溢着节日的喜悦，欢快的圣诞歌曲引领学生们迅速进入学习状态。邵老师以一段充满活力的chant作为引子，瞬间点燃了课堂氛围，学生们在说唱中轻松掌握了本课的核心词汇与句型。通过深入分析文章中圣诞节的传统习俗，学生们不仅学会了first, next, then, finally等连接词的运用，更在思考中激发了对个人圣诞计划的憧憬。
课后，英语组的教师们纷纷分享了自己的见解，结合学生学情与教师的个性特点，为优化本节课提出了诸多建设性意见。大家一致认为，“暖阳课堂”的核心在于让学生成为课堂的主体，鼓励他们大胆表达，真正成为学习的主人。此次教研活动不仅促进了青年教师的成长，更为江东门小学英语教育的持续发展注入了新的活力与灵感。
（供稿：邵明月 编辑：丁玲智 审核：于荣山）
