创新校本教研 创建高效课堂
2月10日下午全体教师会之后，我校各教研组统一开展教研活动，这是新学期的第一次集体教研活动，这是我校针对“高效课堂和质量提升年”的要求，采取的一项新举措。
区教育局将2012年确定为“高效课堂和质量提升年”，在此背景下，“扎实教研、有效备课、聚焦课堂、钻研课题”将是教学质量的有效保障。根据学校的教研主题，本次集体备课教研活动将重点放在了课堂，各教研组的研讨内容均来源于课堂、服务于课堂。以本学科实际课例为载体，梳理教师在教材钻研、教学设计、课堂教学组织、练习设计等环节中存在的困惑，讨论切实有效的解决方案；以新老教师对话的的形式，交流个人教学经验、共享教育教学资源，统一教学思路；以集体备课为起点，各教研组都安排下一阶段的听课、评课工作，实实在在地让教研走进课堂，以教研促进课堂教学质量的提升。
以往，我校校本教研活动没有将全校教研活动时间统一，为了更好地提高校本教研的实效性，新学期，我校校本教研活动将固定在每周三下午举行，各教研组分室教研，集体备课，这样既能对上半周的教学工作进行总结，及时解决发现的问题，同时调整思路，对下半周的工作计划有进一步的完善。校本教研活动是我们发现问题、解决问题的平台，这一平台的定时开放，能更好地为我们解答工作中的难点，形成教学的良性循环，为高效课堂的创建提供保障，着实有效地提高了工作效率。（信息员 汤曼 董宁青 ）
