教育“无痕”亦“有痕”
——建邺实小开设“班主任德育工作品质论坛”
班主任是学生日常思想道德教育和管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者。为进一步推进未成年人思想道德建设，加强学校班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，开学第一周，建邺实小校长室联合大队部召开了本学期第一次班主任例会暨“班主任德育工作品质论坛”。
首先是学校分管德育的黄真宏副校长和大队辅导员杨丹老师向班主任介绍了学校《德育工作计划》和《少先队工作计划》，并将本学期的重点活动和亮点工作作了简单介绍，要求班主任结合这两份计划，根据本班特点制订班主任工作计划。
接着大队辅导员杨老师反馈寒假少先队的活动情况：各中队积极参加活动，并及时上交材料，同时，建议班主任将学生上交材料做好记录、存档，充实班级材料，为学生的成长留下印记。然后杨老师又根据少先队工作计划向班主任介绍了一些常规工作的改进措施：抓常规，表格化促进班级管理：班队会记录表、夕会记录表、辅导员例会上报表的三表一会制度，让班主任工作更细致化，对班主任的考核更具体化；每月一主题，设计活动要内化学生养成教育：结合学校的课题，本学期将进行主题活动“承包制”，让活动更加系列化，让学生的参与度更高，在活动中接受教育。
最后，黄校长结合自身经验，对班主任工作提出建议：班主任工作要具体化、表格化、资料化、痕迹化……并让班主任老师思考自己的奋斗目标和班级管理的创新点，制定好班主任“个人发展规划”。黄校长带领大家学习了一篇有关班级管理的《让离群的孤雁归队》文章后，近两小时的班主任例会才圆满落幕。（信息员 杨丹）
