为进一步优化课堂教学，促进语文教师专业发展，2023年10月19日，南师附中黄山路小学高年级教研组开展了以“创建真实的学习场景，以实践活动为主线”为主题的校本教研活动。
首先，由任苗苗老师执教六上第四单元的课文《桥》。任老师围绕单元语文要素，落实教学目标。教学中以方法为导向，带领同学们通过联系故事情节以及环境描写这两座桥梁来具体感受人物形象，借助归纳出来的三个步骤，让学生在学习的过程中有“法”可循，帮助学生学习小说。
“教而不研则浅，研而不教则空。”课后，陆华山老师针对任老师的教学提出具体可行的建议。陆老师认为教师需要关注学习方法的凝练，学生语用能力的提升，从教师的导入语、再到每个教学环节的过渡语，陆老师都亲自指导一遍。令在座的老师们受益匪浅。
据悉，在上这节课之前，陆老师和六年级组的老师们已于10月16日下午进行了集体备课活动，整个备课活动持续4个多小时，全组老师深度剖析教材，挖掘文章内核，为了呈现一节对孩子有益的公开课，大家群策群力。
研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。一次次磨砺，一次次超越。通过这次教研活动，老师们对小说的教学有了更深的体会，同时对于真实情境下的语文课堂教学也有了更深刻的认识。相信在未来的教学中，语文老师们一定会在教学上继续锤炼功夫，积累经验，努力搭起一座成长进步的桥梁。（信息员 王芳 任苗苗）
