秋意渐浓，红叶如诗。10 月 21 日，一场以“教学评一体化”为主题的小学语文教研活动在南师附中黄山路小学展开。建邺区第三盟区语文教师们齐聚南师附中黄山路小学，共同探索新时代小学语文教学的新路径，为提升语文教学质量、助力学生成长而努力。
首先，由南师附中黄山路小学的范丽老师带来《太阳》一课。范老师以生动形象的语言，创设了“告诉小妹妹”这一情境，引导学生深入了解太阳的特点和跟人类的关系。学生在积极参与的过程中，通过学生互评、老师点评等方式，将教学、学习与评价有机融合，使学生既掌握了知识，又提升了能力。
接着，江山小学的袁倩老师则为大家呈现了《圆明园的毁灭》第二课时教学。袁老师由简单点评上节课学生们的小练笔导入，回顾圆明园昔日的辉煌。再通过配乐朗读等方式带领学生走进那段沉重的历史，适时补充资料，对比阅读，激发学生的痛惜之情。在教学过程中，袁老师注重对学生的朗读、交流和资料反馈进行评价与引导，及时调整教学策略，使学生更好地理解课文内容。
然后，新城南周明慧老师带来了《圆明园的毁灭》第一课时教学。周老师以复原后的圆明园一下子吸引住学生。之后，深入挖掘教材内涵，通过自主学习、同伴学习等丰富的教学活动，在学生心里重现圆明园昔日的辉煌，激发学生的爱国情感。在教学评一体化的理念指导下，让学生在评价中反思，在反思中进步。
最后，新城小学沈瑞老师带来了《夏天里的成长》。沈老师以清新自然的教学风格，让学生感受到夏天万物生长的蓬勃活力。课堂伊始，沈老师对孩子们的课前预习单进行了反馈，高效的解决了学生的生字认读及生字书写的问题。教学过程中，通过抓住文章中心句，带领学生领会到了本单元语文要素“围绕中心意思来写”。教学过程中，通过多元化的评价方式，鼓励学生积极表达，充分展现了教学评一体化的魅力。
活动最后，盟区首席赵岚副校长也对此次活动进行了点评，从评价学生、评价课堂、评价老师三个维度出发，既给予肯定又提出期望。在 “教学评一致性” 的引领下，语文教学的活力持续迸发。相信老师们以更加科学的教学方法、精准的评价体系，为学生们打开了丰富多彩的语文世界之门。学生们在这样的教学氛围中，积极探索、勇于表达，提升语文素养。 （撰稿：吴珊 编辑：王芳 审核：项杰）
