为促进数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，10月31日下午，建邺实验小学分校承办了一场盟区数学教研活动，第一盟区全体数学老师参加了本次活动。
本次教研活动首先由南湖一小仓子瑶老师进行课例展示二年级《观察物体》，课堂上仓老师从学生熟悉的校门口内、外照片的观察入手，引导学生初步感知：从不同的角度观察，看到的情况是不一样的，紧接着以四人小组观察桌子上小猴物体，重点带着学生辨析了分别从小猴的左右两边看见的不同情况，发现了观察物体的小诀窍，然后进行了一系列有趣的活动如：猜猜它是谁？身体墙？最后用古诗《题西林壁》结尾。第二节课由莫愁湖小学马颖老师执教《平移和旋转》，马老师先用“游乐项目”引入今天的学习，让学生初步说说哪些是平移运动？哪些是旋转运动？在老师的带领下学生细致的学习了什么是平移？通过回顾平移的研究过程，然后放手让学生自主探究旋转。第三节课是建实小分校的钟凯琪老师执教《解决问题的策略——一一列举》，钟老师先简单的回顾以前学过哪些策略，然后出示例题并对问题进行了改编：怎样围面积最大？通过对题目的细致分析，让学生产生为什么要用“一一列举”的策略的需求，接着放手让学生自主探索不同的围法？从中体会到怎样做到一一列举：有序思考、不重复、不遗漏，再通过几种不同的生活情境的习题，让学生更深刻的体会什么是一一列举。最后是新城北校的朱慧老师为大家做《小学数学应用意识的内涵及策略》的讲座。
活动结束，盟区首席牛德芳老师进行了点评，并赞扬了建实小分校的学生数学课堂素质比以前有所提升，这一点值得盟区其他学校学习。（供稿：帅南燕；审核：骆炜）
