2024年12月初，南京市建邺实验小学分校二年级语文组开展了以“奇趣动物”为主题的语文跨学科学习活动。以保护动物为目的，引导学生在阅读、观察、探究、交流中走近小动物，培养学生喜欢动物、介绍动物、保护动物的能力，以兴趣为支撑的学习无疑是更深刻的。
教师引导学生对小动物进行全面观察，指导观察顺序，突出重点。学生非常喜欢小动物，这一活动激起了学生的观察兴趣。他们课下纷纷观察了自己喜欢的小动物，通过看、摸、听等方式与动物进一步接触，记录观察所得并作交流。学生在“我和动物合个影”活动中无比快乐，人与动物和谐相处的画面令人欣慰。在家长的陪同参与下，学生用搜集来的树叶拼贴出自己喜欢的小动物。一幅幅有趣的动物图画，让人感觉走进了美丽的动物世界。
学生通过阅读动物书籍、搜集资料、制作动物名片、模仿自己喜欢的动物的动作、声音，了解动物的习性、寿命等方式，加深对动物的了解，增加活动的乐趣。学生录制了介绍动物的视频，组织“动物乐园大聚会”，绘声绘色地介绍自己喜欢的动物。通过师生间的分享交流，学生学习了不同的介绍方法，促进了语言表达能力、思维能力的提升。
学生用自己的努力展现了多方面的能力，他们在语文跨学科学习实践活动中展现出了前所未有的热情和积极性。“奇趣动物”语文跨学科学习活动让建实小分校学子们大放异彩，真正实现了学生的全方位发展。
（供稿：方丹华；编辑：潘雷；审核：张文苑）
