小升初阶段是孩子人生中的重要转折期，这阶段应如何做好小初衔接，让孩子在中学英语学习上有一个良好的开端甚至是跨越的发展？这就是由南京市教科所主办、南京外国语学校河西初级中学承办的2018年首场南京市名师公益大讲堂活动的主题。1月13日上午，来自全市近30所中小学、从一年级至七年级的近700名家长和师生齐聚南外河西初中报告厅，聆听了来自南京外国语学校李爱云老师的讲座,参与活动的人数创历次公益大讲堂之最。
作为江苏省特级教师、南京市英语学科带头人和南京市基础教育专家培养对象等，李爱云老师曾赴美国和英国等国进行学术交流，在国内外开设了50多场讲座。本次以“工夫在诗外--漫谈小升初阶段英语学习能力的培养”的讲座，李老师首先从一组调查问卷开始，在分析了家长、英语老师、初一学生、朋友和以往学生在初中英语学习上的反馈后，她总结了小初衔接英语学习上存在的主要问题：小学阶段没有养成良好的英语学习习惯；缺少自主学习方面的培养，英语学习被动；英语的输入量不够，导致输出受阻；综合知识储备不够，课堂不能积极参与；过分关注语言形式而忽略了内容本身。结合《新课标》二级目标描述，李老师提出了自己的思考和建议：一要重视听读和说写，即开始听读的转化和说写的提升训练；二要重视“读书”与“行路”的有机结合，既要开展“联想阅读”等，也要开展“联想行路”和“读地图行路”等；三要注意“被动”变“主动”，强调孩子主动养成和坚持良好的学习习惯，主动形成及获得学习的方法，主动促成与提高自己的英语学习能力；四要注意“量变”到“质变”的提高，坚持知识一点一滴的积累直到最后良好方法与习惯的养成和能力的提升。
讲座中，李老师引经据典，春风化雨，娓娓道来，充分展示了教育名家风范，令到场的家长和孩子们如痴如醉，受益匪浅。金陵中学河西分校六年级的王从文小朋友说，李老师每句话都说到了我心里，让我大开眼界，这场公益讲座来得太及时了，我爱李老师！感谢老师们的良苦用心！
据悉，为了承办好此次活动，南外河西初中做了大量的准备工作：老师们一一电话确认家长到校的方式等，以做好交通接待；做好活动当天的各项详细预案，充分演练；集中全校的智慧和力量，做宣传片和建立家长学习微信群、QQ群等，以便为小学高年级学生开展后续系列活动服务。虽然天气寒冷，但看到与会者带着满意的笑容离去，南外河西初中师生的心里却是热乎乎的。（通讯员：杨春贵）
