榜样是旗帜，代表着方向；榜样是资源，凝聚着力量。2018年4月8日，建邺区发展中心信息技术处董苏主任对南外河西初中信息技术学科进行了督查，在听了两位青年教师的的汇报课后，董主任还亲自开设了教学示范课，以更好发挥对青年教师的引领作用。
南外河西初中夏侯林和陈晓娟两位老师就《VB程序设计》进行了教学设计。夏老师先设置了一个教学情境，引导学生们分析汽车的速度与程序设计问题。夏老师将知识点穿插在整个教学环节中，学习难度层层递进，最终顺利完成预设任务，教学效果显著。陈老师引入圆形面积计算器的设计问题，以学生体验感受为主，带领学生们边分析、边体验、边总结，同学们初步掌握了程序设计的一般步骤，对vb编程有了进一步的认识。董主任亲自开设了一节示范观摩课，他围绕《photoshop中魔棒工具的使用》展开教学，精心设计了教学环节，引入大量的生活实例调动学生学习的积极性和主动性。学生被他幽默风趣、生动形象的语言和有趣实用的案例所吸引，发言主动，思考积极，师生互动频繁，教学效果良好。
课后，信息教研组内部进行了热烈的讨论和交流。大家都认为，学生信息素养的培养离不开对学生自主学习能力的培养。在课堂教学中，学生“自组织、自学习、自探究”的学习氛围对学生掌握知识、提高能力的是非常重要的，而这种氛围的形成与教师的教学设计和组织密不可分，必须充分将这种学生为主，教师为辅的教学理念切实合理的运用到教学实践中。（信息员：杨春贵 陈晓娟）
