五月，最美的季节。在这诗歌一样的年华里，初一年级“一词一句颂年华”英文诗歌朗诵比赛在朗读亭华丽展开，邀您一起来朗读英文经典诗歌。
朗诵英文经典诗歌，能有效提高学生英语学习的兴趣，能增强语言表达的丰富性，让学生品味英文经典诗歌的音韵美、意境美、情感美。五一假期，孩子们在初一年级各班英语老师的要求和指导下，开始了练习。很多孩子都非常投入，认真练习，令人惊喜。当孩子们把录音作业发给老师们初选的时候，老师们都很感动：时有调皮马虎的孩子，此刻都竭尽全力表现自己，沉浸在英文诗歌朗诵时是那么享受，那么激情澎湃！无奈名额有限，老师们艰难斟酌，最终每班选出5名选手，在朗读亭录音以参加年级PK。
诗意盎然的一周里，选手们在课余时间走进朗读亭，走进诗意栖居的世界，诵读经典，记录下满满的感动。我们来听听选手们的心声吧!初一1班 周睿：通过参加本次的英语朗读比赛，我受益匪浅。这次比赛拓宽了我的知识面。我认为，每一次经历都是生活给予的宝贵财富，是成长的必然。这次参加朗读比赛也不例外。但在参赛的过程中，我发现了自己的不足，借鉴到了他人的经验，让自己表现得更好，也欣赏他人，学习他人的长处。你还有许多要学习的地方，要多多努力，尽量多的抓住机会，提高自己的表现能力，从每一件事中找到进步的目标，让自己变得越来越优秀。初一6班 李想：我很荣幸能和其他4位同学一起，参加这次的英语朗诵比赛。由于我是班里唯一一位参赛的女同学，所以也多多少少有些压力，但与此同时，我也从此次活动中体会到了语言文字独特的魅力，磨练了自己的朗诵技艺。通过这次活动，我的朗诵水平更上了一层楼。
看到孩子们像主播一样，充满自信，在朗读亭，在这诗歌一样的年华里，一遍又一遍录下令他们感动，令我们感动的声音，看到他们的热情与成长，是这个季节最美的风景。最终评选还在紧张地进行，下面我们先听为快，听听几位选手的录音吧。你一定会问：难道，听到的不是大师们的原音朗诵吗？
（信息员：杨春贵 夏勤芬）
