“胜日教研太清路，无边光景一时新。”2023年3月21日下午南京外国语学校河西初级中学举办了江苏省教育科学“十四·五”规划课题“初中生分享问题解决思路的教学研究”双研合一现场会活动。建邺区教师发展中心王凌副校长、玄武区教师发展中心数学研训员陆明明老师、建邺区教师发展中心数学研训员金敏老师以及南京外国语学校河西初级中学王存贵校长出席本次现场会活动。参与现场会的还有玄武区与建邺区七、八年级数学教师和该课题组成员，南外河西初中教科室副主任邱守伟老师主持本次活动。
南外河西初中刘佳老师首先开设了一节《矩形》的新授课。刘佳老师从学生们已有知识出发，抛出问题：你知道有哪些特殊的平行四边形？特殊在哪里？这一问题激发了学生的学习兴趣。刘老师在此基础上，引导学生进一步探究矩形的特殊性质，并组织学生大胆假设，从不同的角度论证其猜测的正确性。整节课讲练结合，充分体现了教师为主导，学生为主体的教学理念，提升了学生的数学几何直观与推理能力。
南京市第五十四中学陆芳老师随后开设了一节《探索相交线的三线八角》的探究课。陆老师利用问题引领，抛出了“相交线的三线八角会不会也有什么特殊关系”的问题，带着这个问题，陆老师引导学生进行了对同位角的探究。利用小组合作，同学们在激烈的交流下碰撞出思维的火花，在讨论中同学们动手实践，派出小组代表发言，共同验证得出同位角与夹角α的数量关系。陆芳老师在同学们的方法上总结提炼，课堂氛围活跃，同学们纷纷表示受益良多。
展示课后，南外河西初中王存贵校长进行致辞。他首先代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎。接着王存贵校长向大家介绍了南外河西初中的建校历史和学校“全面发展，自由成长”的办学理念及学校取得的办学成绩。王校长肯定了南外河西数学教研组是一支战斗力强、潜力大、团结奋进的团队，教研组近年来取得丰硕成果，组员在市区级评比中多项荣誉，教研组也曾获得评南京市先进教研组。最后，王存贵校长祝愿本次双研合一现场会活动取得圆满成功。
南京理工大学附属中学杨文老师以《问题启发，以形助思》为主题开设了一节讲座。杨文老师生动有趣的分享了章建跃先生有关几何研究中的数学思维方式并通过一道中考题的讲解，生动展示了几何教学中的数学思维的培养方法。
建邺教师发展中心数学研训员金敏老师随后进行了《用分享学数学，学会数学分享》的课题组汇报。
最后玄武区教师发展中心数学研训员陆明明老师就今天的活动进行点评。他肯定了两位老师的展示课，感谢了杨文老师和金敏老师干货满满的讲座分享，并指出本次现场会活动充分体现了2022版课标提倡的“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”。
本次现场会精彩纷呈，参会的老师们收获颇丰，对于今后的教学研究都有了新的思考方向，不断深入研究，落实课标下的教学育人的理念。
（供稿：程雅雯 审核：邱守伟、袁晶、任飞、周跃林）
