2023年3月23日上午，建邺区中学体育教师齐聚南京外国语学校河西初级中学，开展了一场跨学科融合主题的教研活动，旨在更好的帮助教师直观的了解跨学科课程实施及开展，共同探索更有效的教学策略和方法。南京外国语学校河西初级中学体育学科教研组长程璐老师主持了本次活动。
首先南京外国语学校河西初级中学戴彬彬老师开了一节示范课《弯道跑》。戴老师课堂流程安排流畅有序，本节课融入了物理知识，这帮助学生直观认识到弯道越大，向心力越大。基于体育和物理学科知识的融合，戴老师利用自制器材（麻绳加铁圈）一个学生拉住绳子，另一个学生由铁圈套住，向自己的正前方跑动，在这一试验活动中，学生们自行体会到了跑动过程中右肩要高于左肩、身体的内倾程度左手摆臂小右手摆臂大的变化，从而提高了弯道跑的成绩，达到了本节课的学习目标。
随后，南京师范大学附属中学新城初级中学黄山路分校吴双老师开设了一节《仰卧起坐》示范课。吴老师通过各种练习提高学生练习的兴趣，利用气球来体会胸式呼吸，让学生们在练习中发力吐气，放松时吸气，加强对腰腹肌力量的训练，达到了课堂目标。吴老师亲和力极强，细致专业地讲解知识，课堂节奏紧凑，学生积极参与进行练习，同时吴老师尤其关注学生的学习过程，用丰富的语言肯定学生学习过程中的亮点。
第三节示范课是南京市陶行知学校伊士响老师带来的《双手头上前掷实心球》。伊老师的课堂组织有序，从集体练习到讲解示范再到学生进行展示循序渐进，氛围轻松。在实心球的练习中，伊老师用哨音来组织充分考虑了安全因素，利用跪姿和将硬币放在锁骨处的练习，使学生们体会了腰腹部的发力和形成背弓的正确动作。在课堂中伊老师融入了物理的知识，用抛物线和加速度以及硬币等练习方式，提高了练习兴趣，让学生们体会了双手头上前掷实心球的正确发力动作。整节课气氛活跃有序，学习效果显著。
三节示范课后，活动进入第二环节，南京师范大学附属中学新城初级中学丁永成老师带来了《基于案例（定向运动）备课过程中的跨学科的方式方法和知识点》讲座。丁老师指出跨学科融合教学是指将两个或两个以上的学科融合在一起进行教学，这种教学模式可以促进学科之间的联系与交流，提高学生的跨学科应用能力，提高学生的综合素质。丁老师认为应当利用跨学科知识、素养、能力方面来实现学科间的融合，体育跨学科的融合形式可以分为：交叉、嵌入和并列等。丁老师用自身教学实践经验向大家分享了跨学科教学设计的一些方法与流程，在场同仁收获颇丰。
活动最后，全体参与人员齐聚阶梯教室进行了充分的教学研讨。程璐老师对本次教研活动进行了总结，鼓励大家积极参与教学研究，她指出当下区里积极为每一位老师搭建平台，旨在让老师们更有目标、更有动力创新，向前发展。只有站上更高的高度，才能有可能看到更多更美的风景。
（供稿：孟雪 审核：周洋 、袁晶、任飞、陈积中）
