10月24日下午，《江苏教育研究》主编金连平先生对南湖二中全体教师进行了一场关于论文写作的专题讲座。
讲座的主题为《教育科研与论文写作（三题）》，金主编从“找到问题”、“认真研究”、“坚持写作”三个方面深入浅出地阐述了教育科研和论文写作的方法和技巧。每个方面金主编都能结合自己多年的写作实践和编辑工作，用生动鲜活的例子，揭开了教育科研的神秘面纱。
金主编特别指出，作为一名教师，要时时关注自身实践中遭遇到的具体问题，要充分利用自己在教育一线工作的优势，充分展开调查，用事实说话，用数据说话，写有理有据的论文，并鼓励老师坚持写作，终会写出属于自己的有价值的论文。金主编严禁睿智的旁征博引，把教育科研与论文写作诠释得栩栩如生，让老师们获益匪浅。（信息员：王琪）
