2015年11月20日，南京市初中物理建邺、栖霞物理联片教研活动在莲花实验学校举办，建邺、栖霞两区物理教研员，两区的初中物理教师参加了此次活动。
其中八年级活动在录播教室开展，分别由我校尹菲老师和南师附中仙林分校的余晟晟老师开设了两节公开课。九年级的活动由我校的周怀明老师和栖霞区海门实验初中的熊云景老师，就《欧姆定律》的第一课时进行同课异构，展示了两节不同设计思路的课。
尹菲老师在八（2）班开设了《透镜》公开课，尹老师课前精心准备，分析学情研究教学方法，教学过程由生活实际到物理知识，通过丰富多彩的情境创设和活动探究，让学生在轻松的学习氛围中理解了物理知识并且学会应用知识解决实际问题。余晟晟老师在八（4）班开设了《凸透镜成像》公开课，于老师的课思维严谨，环环相扣，细节把握到位，引领学生在探究实验中得出了凸透镜成像的规律。
课后两位老师围绕教学设想、课堂实施情况跟大家做了汇报交流。随后，南外仙林分校的徐新梅老师和南师附中新城初中的常忠权老师做了精彩点评：余老师的课“实、序、思”即实在，次序井然，思维活动丰富，开设了一节高质量的实验课。尹老师的课“新、顺、活”，即创新、顺畅自然、气氛活跃、活动开展丰富。最后，建邺区教师发展中心的陈玫老师作了总结发言，陈老师和大家共同探讨了学习金字塔理论，提倡各位物理教师采用渐进架构的方式引导学生的学习，注重物理学科素养的培养。
九年级两节同课异构课完成的都很精彩：两节课，在引入、设计学生活动、实验器材选取、总结规律等多个环节均表现出了授课教师精心的设计，明确的目标，而两位老师又都有各自的亮点和特色。周怀明老师的课主线明晰，思路特别清晰，突出实验，在教学中通过点拨、启发、引导，让学生通过自己的研究得出科学的结论。熊云景老师运用滑动变阻器实物演示改变电阻能引起电流的改变，让学生形象的感知电流的影响因素进而引入新课。两位老师的课都收到很好的效果。
九年级课后点评环节由栖霞区物理教研员饶赛华老师主持，两位开课教师分别就课的设计做了简短的汇报。中华上新河初中周妍容老师、栖霞实验初中蒋新老师、南湖二中周跃林老师分别就两节课做了精彩点评，都认为虽然两节课在设计思路上迥异，但是课的设计都能结合学情，注重学生探究能力的培养，教学中都能对学生做适当的引导，注重方法的教学，关注课堂生成，三位点评老师也就课的某些环节提出自己的修改建议。最后饶老师做了总结，希望参加活动的教师能结合两节课和自己的教学实际认真组织教学，为学生的发展服务。
此次联片教研活动，进一步实现了优质教学资源交流与共享，为引领教师钻研教材、钻研教法，提高课堂教学效率指明了方向。 （信息员 姚佳 苗静）
（本文由姚佳从南京市莲花实验学校初中部网站直接推送）
