2025年2月21日，江苏第二师范学院党委常委、副校长皇甫立同率队赴南京市建邺初级中学开展教育调研工作。随行人员包括江苏第二师范学院发展委员会办公室主任、求真书院党总支书记戴海光，发展委员会办公室副主任陈艳。建邺区教育局党组书记、局长吴坤明，办公室主任宋征陪同调研。此次调研聚焦学校办学情况、硬件设施、校园文化及食品安全等核心工作，旨在深化校地合作，共促基础教育高质量发展。
以文化人，诚雅校风浸润成长。调研团队实地参观了校园环境，深入了解了建邺初级中学“诚实、踏实、雅言、雅行”的校风内涵。“诚”源自“诚者天之道，诚之者人之道”，强调以真诚待人之心、脚踏实地之行立身；“雅”则取“雅者，正也”之意，既追求外在形象的端正，更注重内在品格的涵养，成为师生判别是非、修正行为的准则。学校以“四有好教师”为师德标杆，以“诚雅好少年”为育人目标，将传统文化精髓融入现代教育实践，形成了独具特色的校园文化氛围。
以新促教，微目标驱动课堂变革。在听取学校工作汇报时，调研组重点关注了建邺初级中学本学期的课堂教学创新举措。学校通过“微目标、微课堂、微成就、共成长”的递进式教学模式，将大单元教学目标分解为可量化、可操作的阶段性任务，结合个性化辅导与动态评价机制，有效提升了教学效能。皇甫立同副校长对此表示肯定，认为此举契合“双减”背景下因材施教的教育理念，有助于激发师生双向成长活力。
以智赋能，科技助力全面发展。在智慧校园展示区，调研组观摩了学校围绕中考体育项目设计的智能运动设备。该校将游戏化互动、碎片化学习与体能训练相结合，利用物联网技术实时采集学生运动数据，通过个性化分析反馈指导锻炼。皇甫立同指出：“智慧校园建设需服务于学生的真实成长需求，建邺初中将科技与教育场景深度融合，为‘五育并举’提供了创新样本。”
以安护育，筑牢校园健康防线。调研组一行还实地查看了学校食堂的“明厨亮灶”工程，细致检查了食品加工流程、菜谱营养搭配及学生用餐管理机制。学校通过错峰就餐、班主任陪餐等方式，确保学生有序就餐。
寄语未来，精致管理彰显教育温度。调研过程中，皇甫立同副校长高度评价建邺初级中学的办学实践：“学校育人目标明确、办学思路清晰、管理精细有序，校园处处彰显以生为本的教育温度。期待未来进一步深化高校与基础教育的联动，在课程建设、师资培养等领域探索协同发展新路径。”此次调研不仅是对建邺初级中学未来发展的一次有力推动，也为校地合作注入了新动能，为区域教育优质均衡发展提供了实践参考。 （供稿：王颖 编辑：王颖 审核：孙继伦 终审：赵晓鑫）
