（南京日报2015年3月25日报道）近年来，建邺区瞄准高位均衡、内涵发展、教育现代化总目标，扎实推进义务教育优质均衡发展，做到高起点规划、高标准建设、高水平办学。2013年该区通过全国首批义务教育发展基本均衡区县现场评估；去年底又顺利通过全省首批义务教育优质均衡发展区的现场评估。
建邺区教育局局长易善平介绍，该区坚持以评促建，扎实推进区域义务教育优质均衡发展，努力办好每一所百姓家门口的好学校。
资源整合，高标准提升办学水平
2014年，小红花小学成为南京致远外国语小学分校。副校长周建东介绍，学校以“明德惟馨，笃行善创”为校训，从营造多彩校园，构建优质课堂，培养气质学生入手，形成了特色鲜明的校园文化。学校虽为新建校，但是始终把高位均衡发展、办好人民满意的家门口好学校作为目标，在2013—2014学年，学校社会民意调查满意度名列全区前列。
中华中学上新河初中是南京市城区占地面积最大的初中，校园内亭台水榭、绿树环绕。2011年建邺区教育局与中华中学合作办学，学校成为中华中学教育集团的一员，和本部实施一体化管理，共享优质教育资源。学校明确了“让每一个师生拥有梦想，让每一个师生超越发展”的办学理念，确立了“博物明理，厚德思远”的校训，致力于培养自信自强、勇于超越的未来社会优秀公民，努力将学校建设成为南京市一流、江苏省知名的现代化、高品质、有特色的初级中学。
建邺区先后引进南师附中、金陵中学、中华中学、南京外国语学校、小红花艺术团、高等院校等名校资源实施合作办学，整合区内公办民办优质教育资源成立河西新城教育发展联盟，探索在隶属关系不变的前提下推进体制创新和资源共享，全面提升区域义务教育优质均衡发展水平，已连续4年在全市初中办学水平评估中获得优秀奖。
2013年以来，相继开办南师附中黄山路分校、怡康街分校，新城小学南校区、北校区，并组建新城教育集团；开办九年一贯制莲花实验学校；8所中小学被评为南京市青奥示范校（现代化学校），4所学校获市师德先进学校称号，4所获市素质教育示范初中称号。科学规划，合理布局，资源优化整合，打造一流的办学条件，类似上新河初中、小红花小学这样的办学模式，在建邺区还有很多。
文化育人，助力学生快乐成长
“一个人走得快，一群人走得远”，在玉洁冰清的师生雕像上刻有金色的“同行”二字，这是南湖二小全校师生前行的口号。张明校长说，南湖二小的教育理念正是“你行，我行，欢乐同行”。在南湖二小，每年春暖花开的时节，几株垂丝海棠傲然枝头，争奇斗艳，“小海棠广播站”、“海棠杯作文大赛”应运而生；别致的小花园，花草树木相得益彰，成了孩子们向往的秘密花园；郁郁葱葱的天然草坪，充满生机，洋溢着孩子们的欢声笑语和成长足迹；香气宜人的香樟，高大挺拔的水杉，蓬蓬勃勃，寓意着积极向上、快乐成长……
2012年建邺区出台《中小学青奥体育、艺术、科技3+3实施方案》，即每个学校在体育艺术科技教育方面均有一个特色项目，每个学生在体育艺术科技方面有一项特长。全区每年4月组织小学足球赛、中学篮球赛；5月开展艺术节；10月开展科技节，为学生才艺展示搭建各类平台。
各中小学立足自身优势，围绕学校内涵品质提升主题，在科技、创新、体育、艺术、民俗等领域拓展教育时空，打造独具特色的校园文化。目前全区有南京市阳光体育学校8所、市星光基地学校8所、市中小学艺术中心学校5所、艺术团学校5所，南湖二小被评为省艺术教育特色学校，致远外国语小学被评为省科技教育特色学校，南湖一中被评为江苏省体育传统项目学校。新城初中为江苏省啦啦操基地。南湖三小、新城小学、新城小学南校区、南湖一中均打造校园足球特色项目，全区已形成从小学、初中到高中的足球生源链。
2014年青奥会期间，建邺高中等8所青奥示范学校在青奥村成功搭建运行21个“同心结——世界文化小屋”，与来自204个国家（地区）的运动员和嘉宾近10万人次精彩互动、分享青春、缔结友谊。
轻负高效，课程改革促内涵发展
陶行知小学是建邺区教育局与晓庄学院合作举办的一所新校，学校以“教人求真、学做真人”为育人理念，以“教学做合一”为校训，以“友爱、智慧、幸福”为培养目标，对课程、教材、教法、评价进行整体改革，促进学生全面发展。学校在生活教育的理论指导下，引导孩子在与自然、与社会、与自我发展的关系中探索未知生活、学会共同生活、体验美好生活，在生活教育中学会学习、学会共同生活（学会做事、学会做人）、学会生存，学校开办几年来得到学生家长的一致认可。
区教育局谢伟介绍，全区中小学开齐开足国家规定课程，严格落实“阳光运动一小时”活动，实施才艺拓展计划，切实减轻中小学生过重课业负担。2014年委托第三方对全区中小学生进行体质健康标准项目测试，合格率为94%，优秀率为18%。各中小学积极开发课程资源，形成具有时代气息、地方特点和学校特色的校本课程和综合性实践活动课程体系。2013—2014学年全区共开设537门校本课程。新城小学创编的《小学生生活素养发展指南》、南湖三小开发的《水博士》正式出版发行。中华中学附属小学的“问学课堂”、南湖二小的“理学课堂”、莫愁湖小学的“展学课堂”、陶行知小学的课程建设、新城初中的数字化学习实验项目等百花齐放。
建邺区还率先组织“中小学教师微课大赛”，开发“微信资源平台”，开发的微课程资源在全区中小学共享。中央电教馆在南师附中新城初中召开了全国现场会，全区有8所学校18个班级成为省、市“网络与数字化环境下教学实验项目”试点学校。教育信息化正助力建邺教育快步迈上现代化的快车道。 （一鸣）
