12月21—28日期间, 区教育督导委员会办公室会同区教育局有关科室、区教师发展中心组成督导组对中华中学上新河初级中学进行为期两天半的素质教育综合督导。按照《江苏省中小学校素质教育督导考核》标准，督导组通过察看校园环境，开展教师、学生、家长问卷调研，组织教师、学生、社区座谈会，进行教师个别访谈，查阅电子档案资料，观看综合实践课展示，听取王海燕校长“让每一位师生带着梦想前行”自查汇报，对学校办学思想、制度建设、规范办学、德育与活动、课堂教学、办学成效、队伍建设七个方面对学校开展全面督导考核。
督导组认为，中华中学上新河初级中学秉持“让每一位师生拥有梦想，让每一位师生超越发展”的办学理念，确立“把学校建设成为南京市一流、江苏省知名的现代化、高品质、有特色的初级中学”目标，做到关注课堂，提升教学实效，督导期间教师A课占听课总节数84.6%；注重集体备课的过程监管；加强课堂教学过程管理；以学定教，让学习真正发生；以研促教，形成学习共同体。丰富课程，促学生多元发展。学校围绕办学理念和育人目标，进一步积极主动开发、优化和完善校本课程，打造学校特色的精品课程。共开设校本选修课和社团活动25门，完善课程管理评价机制，对开展的校本选修课程进行评价和跟踪管理，打造精品校本选修和社团。学校坚持依法治校，规范办学行为，学校坚持开门办学，强化监督效能。构建德育网络,注重文化建设，德育活动传统与创新相结合，重视与家长的沟通和社会实践活动，形成教育合力助推学校整体发展；重视师德建设，教师队伍配备充足，学历骨干比例达标，校本研修制度健全，教师专业不断提高，关注学生身心健康，学生体质健康超指标，学生家长社会满意度有推进。学校先后获得江苏省示范初中、南京市模范初中、南京市小班化示范初中、南京市园林式校园等称号。
督导组对学校发展提出三点建议：一要进一步加强教师队伍建设，加大对青年教师的培养力度，精心打造一个学科精良的教师团队。二要进一步加大教育教学的改革，使得品牌课程更加鲜明，编写适合学校发展的品牌教材，形成学校特色课程体系。三要进一步科学设计“十三.五”规划，加强国际化交流，提升整个教育教学质量，做到轻负担、高效率。
