3月31日,南京师大附中新城初中团委和大队部组织了部分团员干部和大队委员至雨花台烈士陵园开展了清明祭扫和红色研学活动。在英雄纪念碑前,参与清明祭扫活动的团员干部和大队委员们怀着对革命先烈崇敬之情,向烈士们默哀、鞠躬、并敬献了花圈。祭扫活动后,团员干部和大队委员们在雨花台烈士陵园开展了红色研学活动:雨花台烈士陵园的来历?雨花台烈士陵园埋葬了多少为国捐躯的英烈?雨花英烈中14—40岁的青年数有多少?14—16岁的青年数有多少?...
3月21日,建邺区教育局组织专家评审组,对新城初中艺术特色项目——《创意版画》进行答辩论证。 首先,新城初中顾霞副校长向专家介绍了学校艺术特色课程——《创意版画》,接着,美术组陈艳艳老师向专家们具体介绍了课程开设情况,并对专家老师提出的问题进行答辩。最后,专家组考察了特色项目活动场所,了解活动设施设备,并根据课程特点以及学校具体情况,提出了宝贵意见和建议。 学校将根据专家的意见和建议,进一步完善《...
3月22日下午第1节课,新城初中顾霞副校长在初三(2)班开设体验式班会公开课,主题为《学习加油站,助力中考》,为班主任更有效地利用班会课开展德育工作提供经验,为初三学生在紧张的复习迎考阶段加油助力。学工处常万志主任、三位年级部主任和全体班主任观摩了此次班会课。 顾校长从“击掌游戏”开始,让同学们尝试模仿打击节奏;“穿越土豆”体验如何将吸管穿过土豆。同学们在不断尝试中改变方法和策略,分享并总结出经验:...
3月25日下午,新城初中在校足球场和篮球场成功举行了第十一届爱心义卖活动,阳光明媚的校园里充满着暖暖的爱心与温暖。参加爱心义卖的有初一初二全体师生以及文科党支部、理科党支部、图书馆。每个班级和组织经过积极筹备,不仅制作了精美的海报,还拿出自己的物品义卖,都希望为贫困地区多募捐一些钱财,多出一份力气。有的班级同学cosplay来吸引买家;有的班级架起了小火锅炉,香味溢满了整个校园;有的班级运用套圈、福袋等形式进行义卖;...
2019年3月15日,南京市教育局在栖霞区营房中学召开了南京市国防教育特色学校工作推进会。南师附中新城初中顾霞副校长在大会上做了题为《种下一片国防绿》的工作报告。顾霞副校长介绍了学校国防教育的四类课程推进情况:国家必修课程的学科融合教育;校本必修课程的活动课程建构;校本选修课程的社团课程;分类推送课程的因性别施教课程。这四类课程指导同学们习得国防知识,掌握国防技能,培养国防精神。学校不仅整体架构了国防教育的课程体系,...
为了让同学们更好地理解与认识生命的意义,践行新城初中德育特色教育活动,培养学生完美人格,加强品德教育,健康学生心理,3月中旬,学校在初一年级部开展了“宝贝,我爱你——气球宝贝生命体验”主题教育活动。准备篇 为了保证此次活动顺利进行,新城初中顾霞副校长提前召集全年级学生开会,广泛动员,提出具体要求和注意事项。并要求同学们向家长介绍活动的意义,争取家长的支持。为了给孩子们营造出充满爱意的温馨环境,团队室老师们认真准备了气球拱门、...
为缓解即将面临的中考心理压力及紧张情绪,营造良好的考前氛围,调整同学们的复习状态,提高复习效率和自信心,引导大家以积极乐观的心态迎考,新城初中特邀请南京外国语学校高级教师吴蓉老师为全体初三毕业班学生作了题为《努力就有收获》的心理健康教育讲座。吴老师语重心长地向同学们讲述迎考态度的重要性:正确的态度是面对而不是逃避,学习不可能全都是愉快的体验,它需要刻苦和勤奋,学习过程中遇到困难,不去抱怨和退缩,而是与困难共舞,...
3月13日下午,中城社区党委与新城初中党总支联合开展的庆祝“三·八”国际妇女节109周年暨提升妇女青少年文学修养、法律文化素质专题讲座在新城初中报告厅如期举行。本次活动邀请了著名美学家、著名红学家、著名战略咨询与策划专家、南京大学教授、博士生导师潘知常先生为学校师生及社区党员带来精彩的讲座《红楼梦中的女性与法律》。面对年龄差异大,职业差异大的听众,潘知常教授充分展现了高超的教学应对能力,用平实、充满智慧的语言为听众解读了《...
1月8日下午两点,新城初中在南京师大附中新城初中3-101会议室举行市教育科学“十三五”规划课题开题论证会,莅临本次结题鉴定的专家有:南京市教科所副所长朱小琥老师,南京市教研室教科室主任徐志伟老师,南师大基础教育研究中心副主任 教授陆建隆老师,南京市教科所 科研员洪超老师、祁海燕老师,江宁竹山中学校长中学数学特级黄秀旺老师,建邺区教师发展中心教研室副主任沈仁广老师。此次会议对2018年度立项课题《“资源支撑型初中语文阅读课程开发的行动研究”...
2018年12月,从江苏省中学物理教育学术年会上传来喜讯,经学校申报以及省市专家审核,省教育学会物理教学专业委员会及省物理学会中学工作委员会确认,新城初中成功获评“江苏省初中物理教学研究基地学校”。 近年来,新城初中物理组紧抓新课程改革契机,与时俱进,不断加强学科组建设,注重学科教学研究,以“促进学生物理学科素养”培养为中心,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,全面提高物理组教师综合素质和业务能力。...