11月4日,深秋的南京阳光灿烂、空气清新,南师附中的操场上彩旗飘扬,鼓乐齐鸣。清晨,新城初中师生迎着黎明第一缕曙光,以饱满的精神状态齐聚这里,举行一年一度的秋季体育盛会。这是新城初中增强学生体质、磨炼学生意志、增进师生情感的重要手段;是培养学生顽强拼搏、勇于超越的精神品质,创建学校求实奋进、和谐有序的校风校貌,提升团队凝聚力和号召力的重要内容,也是新城初中积极响应和践行十九大报告中关于“全民健身和竞技体育全面发展,...
11月2日上午,江苏省基础教育装备示范区创建评审小组专家一行,在建邺区教育局领导的陪同下来到新城初中,对学校的基础教育装备达标情况进行了现场考察。 创建评审小组专家结合《江苏省义务教育学校办学标准(试行)》和《江苏省中小学教育技术装备标准》1类要求对新城初中理、化、生等各类实验室和功能室建设设备达标情况进行了检查。专家组还在学校领导带领下,参观了学校各类功能教室。之后,专家组查看了学校教育装备档案资料,...
11月3日上午,长沙长郡芙蓉中学教育考察团来校考察交流,新城初中韩晖校长热情接待了来宾。 上午第一课和第二节课,长沙长郡芙蓉中学的老师们走进了课堂,认真聆听了聂慧惠和陈思宇老师的英语课堂和数学课堂的分层教学。大课间时间,来宾们参观了学校的图书馆、校史馆、艺术长廊,欣赏了学校生物园、地理园的风景,观摩了大课间的学生活动。第三节课,在5号楼409会议室,韩晖校长以《立天地心,做真教育》为主题,具体介绍了学校办学的理念和特色。...
11月3日上午,杭州十三中教育集团社会学科的老师们来到新城初中进行参观考察,新城初中历史教研组热情接待了来宾。 赵晓鑫主任带领老师们参观了学校的图书馆、校史馆、艺术长廊,欣赏了学校生物园、地理园的风景,观摩了大课间的学生功夫扇,学校浓厚的人文气息深深吸引了杭州的老师们。 邵静老师以《西汉的建立和“文景之治”》为主题,开设了一节区域研讨课,在评课的环节,杭州的老师们对邵静老师的历史课堂教学做了精彩的点评。...
11月3日,新城初中参加了建邺区教育局、建邺区少年宫组织的纪念“一二 . 九”运动中学生合唱比赛。本次比赛由张小波老师指挥,新城初中合唱队学生以整洁华美的服装、高亢嘹亮的歌声、蓬勃向上的朝气展示了音乐组老师们精心编排的合唱曲《梦中的额吉》、《踏雪寻梅》,展现出了当代学生的朝气与活力,获得了本次合唱比赛一等奖。(信息员:邵静)
10月26日第8节课,新城初中邀请南京师范大学附属中学语文教研组长张小兵老师面向全体教师开设讲座,题为《书房,一个好玩的地方》。本次活动由崔发宝书记主持。 张小兵老师由名人的书房说起,分享了自己童年慕书,少年觅书,青年藏书,到从教以来读书的历程。趣谈了自己从最初拥有的用装过农药的木箱改制的书箱,到有了书房,再到书房不断扩容,充满闲情雅趣的过程。张老师的“探幽途中”、“串味读书”、“偷闲要紧”等几个小话题,...
近期,香港新会商会陈白沙纪念中学的五十余名师生来到了南京,开展“南京历史文化探索之旅”。10月30日上午八点半,香港的同学们和老师们来到新城初中体验南京历史文化,新城初中韩晖校长、陈静副校长热情接待了来宾。 老师们和同学们首先参观了学校的图书馆、校史馆、艺术长廊,欣赏了学校生物园、地理园的风景,参加了学校的升旗仪式活动。接着在5号楼的409会议室,邵静老师给同学们带来了一场以南京历史文化为主题的专题讲座《南京,...
新城初中第九届“风采杯”青年教师基本功大赛圆满落幕。本次“风采杯”大赛,共有10位青年教师参与,涉及语文、数学、英语、地理、生物、体育、信息七个学科。所有教研组长和校中层以上领导都参加了评委工作。 本次比赛中,参赛老师们积极参与,从说课到上课,老师们认真备课,精心设计,虚心请教,一遍遍试讲,师傅和组内教师热心帮助备课,共同探讨教学细节,就在这一次次的交流碰撞中,青年教师们在一步步成长。他们在各个比赛环节展露头角,...
新城初中作为南京市校(园)长培训基地,不断接待各地中小学校长前来考察交流。10月27日宁波市镇海区中小学校长培训班到新城初中考察交流,党总支崔发宝书记热情接待了来宾。 上午第一课和第二节课,宁波市镇海区中小学校长培训班走进了课堂,认真聆听了英语课堂和数学课堂的分层教学,观摩了语文和化学课堂教学。大课间,来宾们参观了学校的图书馆、校史馆、艺术长廊,欣赏了学校生物园、地理园的风景,观摩了大课间的学生活动。第三节课,...
丰富而高品质的课程已成为新城初中一张闪亮的名片,新城初中的三类课程内涵丰富,形式多样,秋游也是独具匠心。新城初中围绕学科主题开展的秋游活动内涵丰富,妙趣横生,在秋游中融入亲子活动、小组合作、学科研究性学习等多样化的形式,使学生不仅可以从中感受到自然之美,人文之美,更培养了合作能力,协作意识及学科核心素养。这一“独具匠心”的活动内容使得游玩的内涵越来越丰富。 本次秋游,初一年级由体育学科参与组织活动,...