12月12日,扬州市翠岗中学领导和骨干教师来新城初中参观交流。新城初中韩晖校长、赵晓鑫主任、陈澜副主任热情接待了来宾。 扬州市翠岗中学的老师们走进初一的课堂,观摩了新城初中两个班级数学和英语的分层教学,分层教学所带来的课堂效率的提升,让观摩的老师们称赞。信息中心陈澜副主任给参观交流的老师们介绍了学校数字化校园特色项目,从OA平台的开发、日常办公网络化管理、学生工作网络化管理等方面进行了详细的介绍。韩晖校长在最后给来宾总体介绍了学校的办学情况,...
为纪念“12·9”运动81周年,弘扬爱国主义精神,践行社会主义核心价值观的教育活动,构筑同学们与时俱进、健康向上的精神支柱,实现对他们正确的舆论引导和高尚人格的塑造。12月5日至12月9日,新城初中举行了为期一周的纪念活动,从晨会、班级板报到由三个年级分别承办的朗诵、歌咏、合唱大赛,同学们以高昂的激情追溯革命历史,缅怀革命先烈,歌颂了祖国如画的江山,抒发了饱满的爱国热情。 新城初中少先队组织各班以黑板报为阵地,...
2016年11月30日下午第八节课,新城初中由教研处组织召开了2016-2017学年校本课程教师中期教学会,会议由教研处杨筱曼老师主持,初一开设选修课和初二开设综合实践课的老师参与了本次会议。 会上,杨老师就目前校本课程开设过程中发现的一些问题向老师们做了反馈,特别是卫生和课堂组织管理方面,并提出了一些建议。之后,杨老师结合我校校本课程开设的历程和近期校本课程相关评比的文件要求,对本学年校本课程试行的评价方式做了介绍,...
2016年12月1日下午,新城初中教研处邀请了秦淮区教师发展中心的王昊老师为有意向学习微课制作的老师们开设了《微课制作的方式及多媒体资源的运用》的讲座。 王昊老师具有丰富的微课和慕课制作经验,曾在国家级相关评比中获奖,他从微课与慕课的区别讲起,也建议教研组以微课为抓手,开展慕课的建设。随后他介绍了微课制作需要的设备、软件等,再结合具体的优秀微课案例,和自己制作微课的经验,向老师们介绍了微课制作的一般流程和提升技巧。...
11月29日,张家港市常青藤实验初中领导、骨干教师一行30余人来校进行考察交流。新城初中副校长程瑶等领导热情接待了来宾。 来宾们到校后,参观了学校的图书馆、校史馆、艺术长廊,聆听了程校长对学校教学工作、课程特色建设的经验交流,团队张书记对学校德育工作、团队工作的经验交流。程校长、张书记并就来宾们感兴趣的问题进行了专项的交流与沟通,对来宾们的困惑与疑问进行了详实的解答。 本次考察交流虽然时间不长,但新城在教学和德育的特色工作给来宾们留下了深刻的印象。...
2016年12月5日下午,在3号楼101会议室里,新城初中与陈维维书记带队到访的晓庄学院信息工程学院签署机器人教育共建合作协议,正式建立校际合作伙伴关系。会议由周跃林副校长主持,周校长首先向陈书记一行介绍了我校校本课程、选修课与社团课程建设情况。陈书记对我校目前机器人课程开发、团队建设、学生活动开展提出肯定,并就双方在机器人教育合作形式、合作方向、合作重点方面给出了建议。随后,在韩晖校长、陈维维书记的见证下,...
2016年11月28日上午,新城初中生物教研组成功开展省际教研展示活动。 研究展示环节,候骏霞老师和胡源老师分别就《植物光合作用的场所》和《动物行为的主要类型》两个主题开设了两节以科学探究为核心的教学研究课,来自杭州市近50位科学老师参与了观摩和研讨。 微型讲座环节,杨筱曼老师就《新城初中生物校本课程与科技活动经验交流》与参加本次研讨活动的老师们进行了交流和讨论。 最后,南京市生物学科教研员岑芳老师对我校基于科学探究的生物学教学、...
2016年11月25日至27日, 江苏省第9届中学生武术锦标赛在太仓市新区第三小学隆重举行。 新城初中中国武术队经过激烈的角逐,最终荣获江苏省第9届中学生武术锦标赛集体拳术一等奖、集体刀术一等奖。 (信息员:邵静) 集体刀术奖状 集体拳术奖状 集体照 比赛瞬间
2016年11月26日下午,首届江苏蝴蝶观测大赛中小学组蝴蝶识别竞赛在南京晓院附中举行。来自南京、苏州等地近十所开展江苏蝴蝶观测项目的中小学100余名参赛选手代表各自学校展开比拼。 新城初中在前期自愿报名选拔,指导教师推荐的基础上,派出了初二(3)班彭天然、张晏郡;初二(6)班权聪哲、张子琪和初二(8)班万昕悦组成代表队参加了本次大赛,所有参赛同学均表现出了新城学子较高的个人能力和素养,在比赛中很好地发挥了自身水平,...
11月23日晚,迎着2016年的第一场雪,在新城初中温暖的报告厅,第八期“新城夜话”如期举行。学校邀请到了南京市委教育工委书记刘莅来校为新城教师带来一份精神大餐,作题为《教书与读书》的讲座。本次活动不仅新城初中全体教师参与其中,新城教育集团内的各兄弟学校的老师们也冒着大雪前来享受精神大餐。 刘莅书记首先简明扼要的叙述了他来到“新城夜话”之后想到的三个历史场景:关于古代哲人穿越时空的思考;关于唐太宗与他的贞观之治;...