6月3日上午来自美国The Harpeth Hall School的九名学生在南外本部学生的陪同下来到了南外河西分校,南外河西分校初一年级英语组接待了她们并和九名同学一起度过了一个欢乐而充实的上午。 九名来自美国的中学生首先在体育老师李国忠老师的指导下学习了太极剑,对于中国功夫她们饶有兴趣,不断地跟着比划和学习。在学完太极剑后一行九人走进了初一(3)班和三班的孩子们一起学习了一堂由初一年级组王艳老师讲授的英语课。一起上课的时候无论是我们的学生还是来访学生还有些拘束,...
在六一儿童节当天下午,南京外国语河西分校组织学生来到了南外本部科技馆,参观了一场别开生面的科技展览。 学生们一到科技馆,就投入到形式多样的体验活动中,学生们对每一项展品都产生了浓厚的兴趣:在相框制作室,同学们亲身实践,制作属于自己的相框;在“三维打印机加工”展台旁,同学们切身领略实体打印的魅力。本部的老师们也尽心尽力,为同学们耐心讲解九连环的解法、鲁班锁的制作过程、汽车模拟驾驶的相关技术,一丝不苟,...
5月28日下午南京外国语学校河西分校在校报告厅举行了退队入团暨青春仪式,全体初二年级学生佩戴者鲜艳的红领巾参加了此次仪式。 退队入团意味着每一位学生将告别天真烂漫的儿童时代,告别陪伴我们一路成长的少先队;也意味着我们的同学们将迈进朝气蓬勃的青年时代,迈进意味着更多责任的新的组织——共青团,一个寄托了学生们的成长与梦想,凝聚了学生青年们的期待与希望的团体。仪式上首先由初二(4)班吴雨霏同学发表了退队感言,...
5月26日上午,建邺区、秦淮区、雨花区三区连片音乐教研活动在我校举行,三个区的老师分别展示了片段课。 我校李烨老师开设了一堂名为《江南音乐之韵味悠长》的音乐创编课,在复习了第一课时的内容之后,通过引导、分组探讨、小组合作等形式,层层递进,师生共同完成了对于新作品《江南好》的小调创编,并且在课堂上完成了二声部的合作,取得了良好地教学效果,让学生们充分感受到江南小调的韵味,得到了现场老师们的一致好评。 ...
5月22日上午,南京外国语学校河西分校童晋老师在初二年级开设了一节区物理公开课,本次公开课围绕“大气压强”这个主题展开,建邺区各校物理老师来校听课。 童晋老师开设的是一堂新授课,整堂课环节清楚,设计精巧。童晋老师通过探究实验方式让学生在实验中得出结论,并且分组汇报寻找结果和分析错误原因。最后等学生得出知识点后,在应用于实际生活中。本节课被来自各校的老师称赞为“高效讲评课”...
5月21日下午南京外国语学校河西分校在校二楼阶梯教师开设了两节区级语文公开课,一节初一年级组陈素芹老师在初一(1)班开设的《华南虎》,另一课是初二年级组张婷老师在初二(6)班开设的《吆喝》。 两节语文课呈现出了两位老师不同的风格和特点。陈老师的一堂精彩的《华南虎》,从解读现代诗歌的方法技巧入手,带领学生从诗歌意象深入到诗歌主旨,并通过赏析诗歌的语言来完成这个飞跃。整堂课学生在大量的朗读中感受了牛汉诗歌的主旨魅力所在,...
5月14日下午一点,建邺区给学校初三年级语文教师和区语文教研员梁瑾来南外河西分校参加了语文教研活动。 本次教研的主题是围绕初三一模展开的,本次南外河西共有两名教师开设了公开课。两名教师都是围绕初三一模语文试卷的讲评而开设。丁霞老师就试卷中的语言文字赏析题做了系统讲解,一堂课中不仅仅讲了本次一模试卷上的题目,更是通过举一反三的方法引导,让学生学会解决同类型题目。在试卷讲评中既带领学生分析了答题的步骤总结了答题的“...
5月14日下午,南京大学的博士生导师卢山教授在南京外国语学校河西分校报告厅为初一、初二年级学生做了关于植物的讲座。 卢教授由人类对于植物的三个问题——能、好、怎,即能不能吃,好不好吃和怎么吃展开讨论,向我们介绍了各种植物的祖先。一种种千奇百怪的形态使大家感到不可思议。卢教授还告诉我们如何吃才会有营养。并且对于人们的一些猜想,比如:圣女果就是小西红柿等给予否定。 卢教授的讲座不仅为学生开启了一扇认识最初植物的大门,...
5月13日下午,南京外国语学校河西分校举行了丰富多彩的不拘一格的第三届科技节现场会活动。 周三下午,原本在教室学习的孩子们冲出了教室来到了一个动手动脑的全新的舞台。他们在临时搭起的舞台上想着如何让细细的竹筷承受最多的重量,多次的反复试验最终他们成功了,64本书压在筷子桥上任然坚固不倒。参加定向越野的孩子们更是兴奋,在专业教练的指导下,孩子们再操场上玩得不亦乐乎。科技节不仅仅是男孩子们的天地,也有女儿展示的舞台。...
为进一步切实提高广大师生的消防安全意识及防灾、突发事件应急处理能力,5月12日,南京外国语学校河西分校举行了“紧急疏散演习”和安全教育活动。全校师生参与了演习活动,教师在整个活动中充当疏导逃生指挥员的活动,最后离开危险地带是每一位疏导老师。 下午2点35分,随着警报的响起,学校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散,其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角处配合疏散学生。各班学生在老师们的指挥下,...