南湖一中召开庆“六·一”主题中队会 2011年是中国共产党成立90周年,南湖一中党团队各级组织根据上级部门的布置和要求,在青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育活动。 在第53个国际儿童节即将到来之际,南湖一中退教协教师代表来到2010级爱心班参加“童心向党、欢度六一”主题中队会。会上同学们表演了精彩的自编节目,退教协老教师将精心挑选的青少年读物赠给爱心班的孩子们,南湖一中党支部张书记到会讲话,....
家校携手 冲刺中考 ——南湖一中召开初三家长会 5月19日下午,南湖一中召开初三年级家长会,初三年级组组长孟凤琴老师主持,主管教学的韩志刚副校长、教务处杨正明主任出席此次会议。会议围绕一模考试的成绩分析,一模考试后的备考策略,以及冲刺阶段如何使学生调整心态、迎战中考进行布署,并针对初三倒计时阶段学生存在的共性问题,向家长们进行了认真分析,探讨了解决的办法和措施。 随后,各位家长进班听取班主任和任课老师关于学生学习状况的具体介绍,...
备战小中考 我们全力以赴 ——南湖一中召开初二年级家长会 时值期中考试之后初二生物地理小中考在即,南湖一中十分重视初二的小中考。近日,召开初二年级家长会,马琰校长、朱文庆副校长、教务处杨正明主任、初二年级组长尹涛老师出席此次会议。本次家长会旨在将此次生物地理模拟考试情况向家长做汇报,学校下阶段会针对目前学生的成绩情况和学习状态做出一系列复习迎考措施。同时,学校也希望得到家长的支持,呼吁家长关心孩子的学习状况、...
建邺区化学教研活动在南湖一中举行 5月17日,建邺区化学教研活动在南湖一中成功举行,此次活动分别由南湖一中的邝嘉斌老师和江心洲中学的颜堃老师进行中考二轮复习的展示课,课题分别为《质量守恒定律》与《气体的制取检验除杂和尾气处理》。两位老师针对一模之后学生情况,分别制定教学目标和内容,展示了两种思路的复习方法。两位老师的习题类型全面、设计有梯度、教学有实效、贴近学生生活,不失为一堂收效明显的复习课。...
奋战中考 全力以赴 ——南湖一中召开初三年级学生大会 5月12日,南湖一中召开初三年级学生大会,这次大会是继一模之后中考在即的一次重要的学生会议。全体初三学生与老师参加此次大会,旨在一模后让学生树立信心、调整状态,以良好的状态迎接即将到来的中考。同时明确下阶段的复习任务,抓紧时间有效开展复习。会上,学校向一模中取得优秀成绩的同学进行了表彰以资鼓励,韩志刚副校长发表了激情洋溢的讲话,希望初三的学生们坚持到底、...
南湖一中分年级召开质量分析会,汇聚众智谋发展 5月11日下午,南湖一中分年级召开了本学期期中学情和质量分析会旨在让老师了解考试的总体情况以及各自任课班级的情况,为这学期下面的教务任务提供指导作用,学校领导深入年级组,与教师们共同谋划提升学校教学质量和管理品位的新思路。 各年级会议上,老师们认真分析此次考试的各项数据,从各项数据来反映此次考试的整体性和差异性,并对由此得出的结论进行综合性叙述,提出下阶段教学策略,...
南湖一中召开初二年级学生会 临近期中,南湖一中召开初二年级学生大会。会上,教务处杨正明主任首先就地理生物中考一模作考前动员和培训,望同学们加以重视,积极准备。德育处陆军主任就班级发展状况展开点评,指出一些典型事例帮助同学们保持好习惯、纠正不良习惯。最后,初二年级组组长尹涛老师对半学期年级工作进行了总结,并对即将到来的期中考试做了要求和布置。 南湖一中全体初二学生认真聆听教诲,并表示在即将到来的各项考试中认真对待、...
南湖一中“新荷杯”青年教师赛课活动圆满落幕 4月20日,南湖一中第三届“新荷杯”青年教师赛课活动圆满落下帷幕,历时三个星期的赛课充分展现了青年教师的风采。总结表彰大会上,各分组评委代表分别点评了参赛老师的课并且给予建议。本次赛课共22人次参加,评出一二三等奖,并给获奖者颁发奖状和奖品。 良好的锻炼平台、积极向上的氛围、聪明努力的青年教师是这次赛课的总体印象。赛课只是一个平台,并不是终结,南湖一中一直勉励青年人做好职业规划、...
南湖一中音乐教研组开展区内展示活动 4月19日,南湖一中音乐组面向区内展示课堂教学和教研组活动。首先由陈崐老师展示一堂课题为《花季如歌》的公开课,课堂一静一动,生动展现了南湖一中音乐课堂的别样精彩。课后,南湖一中音乐教研组的杨曦、陈崐、高竹老师分别就这堂课展开探讨,对照分层教学的目标分析,向在座的老师们展示了一场较为深入的圆桌教研论坛。南湖一中其他教研组也到场学习观摩。此次展示活动收效颇丰,获得了区音乐教研员李鼎老师及到场兄弟学校音乐教师的一致好评,...
夯实基本功 全面提升教师素养 ——南湖一中举行教师基本功考核 近日,南湖一中积极响应区教育局号召、认真领会“区教师岗位成才计划”精神,举行校内教师基本功考核。考核前,学校围绕《建邺区中小学、幼儿园教师教学基本功考核实施方案》成立考核领导小组、制定考核办法。考核中严格执行考核规则,对教师进行钢笔字、板书设计、课件制作考核,教师们认真对待、全情投入,工整的字、严谨的板书、构思巧妙的课件让课堂教学更加的充实与生动,...