为深入推进幼儿园课程游戏化项目建设,6月17日下午,晓庄实幼(机关二幼)迎接江苏省幼儿园课程游戏化项目视导专家组来园调研项目实施建设情况。调研组专家由南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师黄进,徐州市教育科学研究院学前教研员李红蕾,宿迁市第一实小幼教集团园长、省特级教师章兰组成,南京市教育局初教处处长王磊、科长唐晟、市教研室幼教教研员刘萍、建邺区教育局四级调研员陈国庆、学前教育管理指导中心科长吴丹、...
6月13日上午,晓庄实幼(机关二幼)迎接建邺区督委办责任督学李敏来园督导,对幼儿园党建工作、新学期招生情况及幼小衔接工作、假期安排情况等进行检查和指导,党支部副书记孟广文、副园长汪华陪同检查。李敏督学通过与孟副书记交流了解幼儿园党建工作开展情况;通过查看招生方案等了解幼儿园招生工作开展情况;通过查阅资料、交流了解幼儿园开展“幼小衔接”情况及工作亮点;通过访谈业务园长,查看暑期工作安排,了解幼儿园对孩子、...
游戏是儿童的生命,是孩子最喜欢的活动形式。5月27日至31日,晓庄实幼(机关二幼)举行欢乐游戏节暨六一庆祝活动,邀请家长走进校园,深入参与幼儿游戏活动,共享无限童趣,共度美好时光。此次活动特邀秋季入园的新生与家长代表参加,共享六一欢乐。各年级组根据幼儿年龄段特点,从孩子们的兴趣出发,分别设计了“我是小先生”技能体验游戏、“缤纷瓜果”运动与益智类游戏、“重温传统”非遗技艺与民间游戏、“清凉一夏”戏水游戏,...
5月27日上午,南京晓庄学院实验幼儿园和南京市鼓楼幼儿园举行结盟共建签约仪式,旨在赓续教育家陶行知和陈鹤琴的百年情谊,共同推动“陶陈”思想在当代的价值转化,构筑集研究、实践与创新辐射为一体的交流成长平台。活动由南京市教育科学研究所所长刘大伟主持。南京市机关事务管理局党组书记、局长张小平在致辞中表示,希望两园以此次结盟合作为契机,积极作为、乘势而上,充分发挥两园各自优势,共铸卓越团队、共创区域标杆,共同借助陶行知教育思想幼教联盟平台、...
5月20日下午,晓庄实幼(机关二幼)迎接建邺区督委办责任督学李敏来园督导,对幼儿园德育工作、劳动教育落实、师德师风建设等工作进行检查和指导,党支部副书记孟广文、副园长汪华陪同检查。李敏督学通过查阅台账、实地察看了解幼儿园德育工作及劳动教育开展落实情况,观看了一节在锄禾园开展的中班劳动教育活动,并提出指导意见。通过查阅资料了解幼儿园有关师德师风的相关制度、考核、举措。通过家长问卷、随机访谈家长、幼儿了解幼儿园师德师风及规范办园情况;...
为增进家园沟通,搭建共育桥梁,5月17日下午,晓庄实幼(机关二幼)召开了2023学年第二学期家长委员会,会议由丁艳红园长主持,领导班子成员及21名家长委员参会。会上,丁艳红园长向家长委员们汇报了幼儿园近阶段的重要活动,以图文的形式展现了园内幼儿成长、师资培养、安全管理、园所辐射与引领四方面工作成效,以及六一活动、暑期环境改造项目和十周年园庆筹备工作情况。会上还反馈了2023年度服务对象满意度征集的意见整改情况。...
为进一步弘扬科学家精神,培养幼儿的科学素养与创新能力,4月29日上午,在南京晓庄实幼(机关二幼)的邀请下,南京科技馆的科普大篷车满载着丰富的科技展品驶入幼儿园,为大班的孩子们带来了一场别开生面的科学探索之旅。活动现场展示了无弦琴、共振环、磁力传动摆、协作抓球等20多件科技展品,涵盖了数学、声光、电磁等多个领域。在南京科技馆工作人员的悉心指导下,孩子们零距离接触先进的科技产品,认真观察、踊跃提问、大胆操作,...
4月18日下午,晓庄实幼(机关二幼)举办了省级“十四五”规划重点课题《人人都是小先生:行知思想引领下“儿童中心”学习生态的实践建构》开题论证会。参加论证会的专家有:南京市教科所所长刘大伟,玄武区教师发展中心教科所所长杨向红、栖霞区第一实验幼儿园园长王飞、南京晓庄学院幼儿师范学院李艳玮博士。会议由建邺区教师发展中心叶屏屏老师主持,幼儿园课题组核心成员及科研骨干教师参会。丁艳红园长致欢迎词,并简要汇报了办园理念及课题生发背景。...
4月16日下午,晓庄实幼(机关二幼)迎接建邺区督委办责任督学李敏来园督导校园工作,幼儿园副书记孟广文、副园长汪华陪同检查。李敏督学通过查阅台账资料、访谈保健教师,了解幼儿园体弱儿管理、膳食管理及伙食费使用情况;查看了一节大班体育集体教学活动,实地察看户外场地和环境创设,了解幼儿园户外体育锻炼情况及课程游戏化开展情况;通过查看幼儿园学期工作计划、班级计划、一日活动安排等了解幼儿园杜绝小学化倾向情况。李敏督学对幼儿园幼儿体质管理、...
4月17日,南京晓庄实幼(机关二幼)接待名师名园交流参访团队——来自浙江海宁的幼儿园园长及骨干教师共35人来园参观交流。活动中,副园长张洁和汪华分别介绍了幼儿园在陶行知教育思想引领下的办园实践情况和幼儿园“禾美生活”园本课程的建构历程。保教主任顾悦和晓小禾托育研究中心科研助理蔡婷婷分别以《探索基于师幼互动的课程开发与实践》和《聚焦回应,在关系中学习》为题,分享了教师在幼儿园班本课程开发与实践以及0-3岁婴幼儿托育照护中的师幼互动经验做法。...