为进一步落实 《3—6岁儿童学习与发展指南》以及江苏省“幼儿园课程游戏化”的文件精神,促进教师专业成长,全面推进建邺区幼儿园课程游戏化,11月15号我区邀请了省特教幼教研究所张晖所长在五幼对我区进行“课程游戏化”项目进行指导,主要提出形成围绕课程游戏目标体系的目的性及其要求是否合理规范,围绕儿童观 游戏观 课程观三大观点进行讨论。以游戏的价值、游戏的立场、游戏的形式、游戏的精神真正化为行动,真正转化为幼儿的发展,...
冬季来临,11月26日,江苏第二师范学院国培班的教师们来到第五幼儿园进行为期两天的跟岗学习,第二师范学院学前教育学院尹坚勤院长对此也相当重视。 上午,教师们在参观了幼儿的晨间活动之后,进入多媒体教室,大班李敏老师和中班吴秀芳老师精心准备了两节课程,向国培班的教师们展示。李老师的《见形想象》和《做陀螺》充分发挥了孩子们的创造力和思维能力,吴老师的《小魔仙闯关记》和《爱探险的朵拉》生动有趣,孩子们乐在其中,...
11月11日上午,南京市第五幼儿园迎接了市会计事务所张主任、区技术装备办公室杨佩文主任来园,对我园固定资产进行了检查。 检查组对我园的台账进行了查账,检查了园长办公室,并随机抽查了四个教室的资产情况。检查结束后,检查组认为我园能够做到账与账相符,账与物相符,物与存放地相符;标签能够符合规范进行粘贴;账账能够结清,每月能够及时清账,做好月报表。 南京市第五幼儿园一直以来都很重视台账与园内固定资产的管理。自开办幼儿园以来,...
为了更好地促进家园合作,让家长更深入地了解孩子在幼儿园的生活,本周第五幼儿园分批举行了家长开放日活动。 小中大班家长分三天进入幼儿园 参加活动。此次的家长开放日活动以家长观察与家长参与两种方式邀请家长参与其中。早晨,小班的家长们和孩子一起来到四楼平台,看孩子们滑滑梯、钻山洞,跳圈等运动游戏,中大班家长在操场上看孩子们的活动。接着,孩子们进入班级,进行上午的教育活动,小一班的贴葡萄、中四班的小魔仙闯关、...
2015年11月10日上午,南京市第五幼儿园的全体师生去浦口珍珠泉野生动物园开展秋游活动上午,五幼的孩子们便陆续进入了珍珠泉游览区。各班孩子在老师的带领下有序的前往野生动物室内表演区,沿途一路秋意正浓,梧桐叶黄了,枫叶红了,湖水静谧的流淌着。室内的表演主要有小猴子骑车、老虎走钢丝等,小朋友们看得连连激动的拍手。 孩子们又来到了室外“百兽盛会”驯马场,观看了花式骑马、高空走钢丝、小熊顶缸等精彩表演。 中午,...
2015年11月7日上午,伴随着节奏明快、活泼动感的音乐,五幼的小朋友迎来了他们期待已久的科学游园会。科学小超人带领小朋友随着音乐跳起了“小超人之舞”,亲子游园会在欢快的舞蹈中拉开序幕。 本次科学游园会由南京康轩文教集团和五幼合作举办, 整个活动是由不同“闯关项目”组成,以亲子游园的形式进行。每位小朋友和家长到每个“闯关项目”进行不一样的游戏及体验,完成后在通关卡上敲章标记,通关卡上集齐全部闯关项目印章后可得到精美礼品。...
11月9日是中国消防安全日,为了保证孩子的安全,提高幼儿及教师们的火灾安全意识,2015年11月9日,第五幼儿园全园举行了火灾消防演习。 活动开始前,各班教师在班级中向幼儿们普及消防知识,并每人分发一块湿手帕,以便幼儿能够在火灾烟雾中捂住口鼻。活动开始,消防人员在园内空地播放消防警报。听到警报,班级教师迅速引导孩子们一手捂住口鼻,一手扶栏杆,排好队伍,有秩序的快步走下楼梯。当孩子们到达楼梯口,消防人员放置烟雾弹,...
10月28日,科学盟区的研讨活动在五幼开展,此次研讨会的主题为:中班科学领域——工具,旨在研究幼儿日常生活中接触到的工具,帮助幼儿认识并学会正确运用各种工具。参加研讨会的幼儿园有:第五幼儿园,世纪星幼儿园,南苑幼儿园,云锦美地幼儿园,茶亭幼儿园,华润悦府幼儿园的老师们。 活动开始,科学盟区的盟主五幼巫莉园长向在座教师们简单介绍了此次活动的主题和目的,让教师们有一个初步的认识。 接着,五幼张静老师带领孩子们一起动手实践,...
2015年10月21日上午,在这丹桂飘香的时节里,我园迎来了由康轩幼教培训中心组织的精品访学团来园参观学习,来自全国共计110余人幼教同行走进了南京市第五幼儿园。 当天活动由我园的巫莉园长主持,首先巫园长向同行全面介绍了我园的办园理念、园所特色等内容,让幼教同行对我园有了全面的了解和认识。 接下来由我园的青年教师张静和大班的孩子们一起进行了《说唱脸谱》的音乐教学活动。张老师带领孩子们认识京剧脸谱,了解脸谱分类知识及所代表的人物性格,...
10月16日下午,第五幼儿园进行了《家长责任安全讲座》,再次教育指导来关心爱护未成年人,各部门各司其职,共同携手努力,把家庭保护、学校保护、各项要求落到实处,为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。此次将讲座主要以以下两点开展内容: 一 未成年人成长中家长的责任,谁更应该对未成年人的成长负责?父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人。监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况,...