在这春暖花开的日子里,为了让孩子们了解3月12日植树节,感受春天的气息,回民幼儿园开展了“我爱绿色”植树节活动。培养保护环境热爱大自然的意识,养成爱护绿色环境的良好习惯。 活动一“看绿”,小班的老师们带着孩子们来到种植园地看看新种下的植物有什么变化?有没有长高;中班的老师组织孩子们给小树浇水、挂牌忙碌得不亦乐乎;大二班的孩子们带来了桃树苗,把它种在幼儿园的种植园地里,在厨房奶奶的帮助下,孩子们一起给小树苗挖坑,...
为了让孩子们了解“三八”节,增进亲子之间关系,3月8日下午,回民幼儿园开展“我为妈妈唱首歌--三八爱妈妈”活动。 三八节这是一个属于所有妈妈的节日,孩子们和家长们都提前做好了准备。孩子们在老师的帮助下精心为妈妈制作了各种礼物,在今天送给妈妈。妈妈们则是利用下午放学时间,集中在一起进行歌唱排练活动,想在今天为孩子们也献上精彩的表演。 今天下午“我为妈妈唱首歌”活动正式开始,孩子们分成大中小年级组,进行大型合唱表演,...
回幼“我会鸡年有个约会”最美作品评选活动正式结束了,3月6日赵玲燕园长在国旗下,为获奖的孩子们颁发获奖证书及奖品。 开学后我园在一楼大厅布置“我和鸡年有个约会”创意美术展,展示出全园幼儿过年在家时,自己独立绘画设计的与鸡相关的创意作品。作品种类繁多,既有平面绘画作品,也有立体手工作品和悬挂物......这些作品在我园一楼已经公开展示一周后,在256件作品中,评选出最佳创意奖作品150件,最佳动手奖93件,另外有13件智慧创意作品在我园的微信公众平台上进行为期3天的公开投票,...
3月3日是“爱耳日”,今天回民幼儿园各个班级开展了“我会保护耳朵”爱耳日活动,增强孩子保护耳朵的意识。 我园各个班级开展了多样的活动,利用视频、故事、图片、游戏等方法,让孩子们了解耳朵的构造,感受声音从哪里来?有的老师通过将故事的形式让孩子知道不要去噪音太大的地方,不能大声对着小朋友的耳朵说话;有的老师通过给孩子们观看图片,让孩子们知道不能用尖的东西抠耳朵、不能把一些小物件塞到耳朵里;有的老师让孩子们玩“...
“二月二,龙抬头;大仓满,小仓流”, 农历二月初二也称“春龙节”。2月27日龙抬头,回民幼儿园开展了丰富多样的活动,让小朋友们体验传统节日的快乐。 回幼开展了“二月二龙抬头”系列活动。一、说龙的故事,老师给孩子们讲传说故事、诵读“春龙节”的民间谚语、童谣......让孩子们了解“二月二”的由来、风俗习惯。二、玩舞龙游戏,我园大班的孩子们自由组成舞龙队,进行好玩双龙戏珠游戏。 通过开展“二月二龙抬头””活动,让孩子们了解我国传统节日,...
为认真落实《指南》体育方面相关要求,进一步提高户外体育活动的质量,提升幼儿体育活动的实效性,2月21日中午,回民幼儿园开展了幼儿体育活动研讨培训活动,邀请亚太体育体育智能的男教师们为全园教师进行体育锻炼操培训。 培训活动一开始,亚太的男教师们,在欢快的音乐中带领我园全体教师,一起舞动起来!通过“动作分解--完整练习--音乐舞动”三步法,学习了活力欢快的《青春洋溢》、《拳击操》韵律操、学习了舒缓优美的《翅膀》...
叽叽叽,鸡年到,回幼“我会鸡年有个约会”最佳作品网络评选开始了。开学后我园在一楼大厅布置“我和鸡年有个约会”创意美术展,展示出全园幼儿过年在家时,自己独立绘画设计的与鸡相关的创意作品。作品种类繁多,既有平面绘画作品,也有立体手工作品和悬挂物...... 这些作品在我园一楼已经公开展示一周,现我园选出13件作品,2月22日在我园的微信公众平台上进行为期3天的公开投票,选出最有创意的鸡年作品。希望关注我们的微友可以积极为自己喜欢的作品投票!...
2017.2.13日上午,回幼幼儿园全体教职员工热情迎接孩子们的到来!召开了“我和鸡年有个约会”新学期开学典礼! 8:00在幼儿园门口活泼可爱的吉祥物娃娃迎接孩子们入园,8:30分我园全体师生集合在大操场上,在“青春洋溢”的音乐声中舞动起来。国歌声中小小升旗手们昂首挺胸进场将国旗缓缓升起,将国歌唱响校园。赵玲燕园长代表全体教师向孩子们真挚地表达了新学期祝愿:愿孩子们在新的学期做个与礼貌、快乐、自主、能干、的小朋友!...
在1月16日下午这个寒冷的冬日里,回民幼儿园小班年级组的小朋友和家长一起参加“让爱飞翔”爱心义卖活动。 此次义卖活动,以每个班级设有一个单位,并采用自愿原则,邀请幼儿家长选择买家或卖家身份,分别进行购买和出售商品。场地设置在一楼大操场上,早早的家长就开始在自己班级的区域里,布置起自己的摊位,铺设的地毯上面,堆满了家长和老师们精心准备的义卖商品。活动正式开始后,操场上到处人头攒动,涌动着暖暖的爱意。可爱的毛绒玩具,...
1月13日,回民幼儿园大班年级组的孩子们和家长们一起进行“我要得金牌”亲子徒步走活动。 “为什么徒步走?”微信平台推送了我园教师徒步10公里得到金牌的新闻,孩子们看到老师得到金牌后,也纷纷表示自己也想参加徒步走活动,也想像老师们一样得金牌,所以我们大班年级组教师们组织了这次亲子徒步走活动。 “金牌哪里来?”当然是我们孩子们自己设计制作的呀!徒步走活动前一天,孩子们就当金牌设计师,设计好看的金牌。 “徒步走路线?...