-
2015-06-26
回幼“手拉手”走近小学
对孩子而言，小学是一个陌生而又富有诱惑力的地方，为了更好地做好幼小衔接工作，满足即将毕业的大班孩子对小学生活的探知愿望，6月26日上午，回幼组织全体大班幼儿参观晓庄实验小学。 今天的参观活动让孩子们兴奋不已，在去小学的路上就开始好奇的提问“哥哥姐姐的教室和我们的一样吗？”“小学生在学校吃饭午睡吗？”“小学生作业多吗？”……孩子们走进了小学的大门，在老师的带领下参观学校操场，观看小学生做早操，进班看一年级学生上课，...
-
2015-06-24
回幼拍摄“玩转童年”创意毕业照
六月毕业季，对于大班小朋友来说，毕业照是对幼儿园童年生活最后的纪念。端端正正坐着拍照怎么能释放我们的青春能量呢？于是，在6月23日，回幼大班孩子们拍摄了一组或学生味十足、或造型趣味黯然、甚至只有小脚丫出镜的毕业照。 毕业，就是给三年的幼儿园生活划上了一个大大的句号。从此，我们告别亲爱的小伙伴们，告别了幼儿园快乐生活。照片比任何文字都能更好的记录下孩子们的青春。这次大班毕业照拍摄时，我们的时而搞怪，时而温馨，...
-
2015-06-21
回幼“我的超人爸爸”父亲节主题活动
6月21日是父亲节，南京市回民幼儿园在父亲节前夕进行了“我的超人爸爸”父亲节亲子主题活动。 在家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是非常忙碌，交流机会少不容易接近的，为此，我园开展了父亲节系列活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。活动一：《送给爸爸的礼物》大中小班的孩子们亲手制作了手工作品，作为礼物送给自己的爸爸；活动二：《魅力老爸》孩子们和爸爸在家排演小节目；活动三《和爸爸在一起》邀请爸爸们来园参加亲子活动。...
-
2015-06-19
回幼进行“我爱端午”端午节主题系列活动
“五月五、是端午、门插艾、香满屋、吃粽子、挂香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗， 5月18-19日回幼进行“我爱端午”主题系列活动，全园各个班级的孩子们都参与其中，在游戏中了解端午节的来历、风俗习惯等，感受过节的乐趣。 全园活动：在一楼大厅布置游戏活动区域，主题活动区域分为认识区域和体验游戏区域，在认识区域中幼儿可以将自己对于端午节的认识了解用笔记录下，粘贴在展板上，...
-
2015-06-18
回幼进行“粽香飘飘—我爱端午”大调查活动
端午节快到了！大街小巷粽香飘飘，到处充满了节日气氛。那孩子们对端午节什么活动感兴趣，应该如何开展端午节主题活动呢？因此，5月17日我园就在一楼大厅布置调查板，请孩子们和家长参与我们关于“粽香飘飘—我爱端午”大调查。 我园端午节主题活动今日正式开始，我们从和孩子们的谈话、开展大调查活动入手，看看他们对于端午节有哪些了解，对什么样的活动感兴趣，期待什么样的端午节活动，品尝什么样的食品……布置好调查板后，孩子们都很感兴趣，...
-
2015-06-18
回幼参加社区百姓茶馆“端午飘香”活动
6月18日下午，回幼的大班幼儿参加在明园社区百姓茶馆举办的“端午飘香”活动，为现场独居空巢老人，残疾群体，表演趣味相声《端午快乐》，提前献上节日的问候。 端午节快到了，老师问小朋友想表演什么节目？孩子们纷纷提出自己的想法，歌舞、短剧表演、三句半表演，有的幼儿还提出想表演相声，看到孩子们的兴趣点，我们就和孩子一起讨论讲什么？怎么讲？慢慢的我们的第一个相声节目《端午快乐》就诞生来了，今天也是孩子们第一次正式表演，...
-
2015-06-17
回幼亲子穿越--云锦博物馆
6月15日上午，回幼大班教师组织孩子们和家长一起参观云锦博物馆。博物馆里到处都能看到像天上的云彩一样美的云锦，看着老艺人们是如何把细细的丝线编织成一匹匹美丽的丝绸。 周六上午，孩子们高兴的拉着爸爸妈妈的手，一早就在集合地点等待，想近距离就接触古代织造----云锦。进馆后，讲解员姐姐，带领我们在博物馆内进行参观，了解到南京云锦已经有1590多年历史，因为人们认为云锦的图案像天上的云彩一样美，所以就命名为云锦。织造南京云锦的两位师傅在大花楼织机上平均一天才能织出5-...
-
2015-06-15
回幼亲子游参观民俗博物馆--甘熙故居
6月14日周末天气晴朗，回幼大班年级组组织了一次穿越之旅----参观甘熙故居，在这个“明清三大景观”的民国古宅中，感受民俗民风。 上午9：00时，大班年级组教师在甘熙故居门口与孩子们家长集合，开始了这次穿越之旅。我们带领孩子们、家长先去参观了大厅，沿着长长的走廊走过去，我们欣赏了假山和湖水，呵呵，孩子们可开心了。接着，我们参观了举办皮影戏的的小阁楼，古色古香的大堂， 穿过一间间民俗制作风俗馆，绒花馆、剪纸馆、...
-
2015-06-10
回幼举办“民族风情展”主题活动
6月10日，我园为了丰富游戏活动，让孩子们了解更多的民族知识，我园将民族元素融入到游戏活动中，举办为期一周的“民族风情展”主题游戏活动。 活动中，首先选定民族主题，并根据该民族的特色来设计场景和活动，此举不仅让孩子增强了动手能力，通过场景布置了解民族特色，还有小导游，指引小客人、大客人一起参观展区，在民族照相馆拍照留影，进行手工小制作。通过活动让孩子们认识到不同民族的服饰、建筑、美食、舞蹈等风土人情。...
-
2015-06-09
回幼开展“口腔保健知识宣传日”活动
6月9日上午，我园的石红老师在园内进行了关于口腔保健方面的活动，通过粘贴宣传海报、到班级进行口腔知识宣传，发放牙膏牙具等丰富多彩的活动让孩子们树立爱护牙齿的意识。 我园的保健老师石红，早晨在校园的大门口粘贴了宣传海报，并在海报前向入园的孩子介绍有关口腔卫生，正确刷牙的方法等；然后到每个班级讲解了龋齿的形成与预防知识、换牙期的注意事项、牙刷用具的选择等知识，用简洁生动的语言说明爱牙的重要性，活动过程中，...
版权所有:南京市建邺区教师发展中心苏ICP备10043698号