三月,阳光明媚,迎着春日轻快的脚步,到处都洋溢着浓浓的春意,在这个草长莺飞的季节里我们迎来了甜蜜且温馨的“三八妇女节”。为了让家长更好地了解幼儿在园的生活与学习情况,增进家长与幼儿园之间的交流,促进幼儿身心健康发展。南京市天康街幼儿园与3月8日上午,举办了家长开放日活动,邀请家长们走进幼儿园,观摩孩子在园的游戏、生活情况。花开有时,携爱相伴。幼儿园里一场美好的奔赴,让家长更充分、直观地了解到孩子们在幼儿园的生活、...
为了帮助生活有困难的家庭和孩子,进一步培养幼儿乐于助人和奉献爱心的良好品质,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神,3月,南京市天康街幼儿园开展了“童心送暖,与爱同行”冬日旧衣、玩具捐赠活动。收到倡议书后,在家长们的帮助下,孩子们都将闲置的衣服、鞋子、玩具、书籍清洁并整理出来,通过筛选、清洗、打包……每一个步骤都凝聚着大家的爱心。除了孩子们,所有教职工都献上了自己的一份爱心,用爱心温暖人心。老师们将衣物打包好并做好登记,...
为进一步净化网络环境,抵制网络谣言传播,提升教师群体的网络谣言防范能力。2024年3月15日,南京市天康街幼儿园特邀请我园法治副校长刘永国警官进园开展以“拒绝网络谣言 清朗网络环境”为主题的普法宣传活动。本次活动,刘永国警官通过讲座宣讲和发放宣传手册等形式向教职员工回答了几个问题,分别是身边的网络谣言多吗?什么是网络谣言?什么是有害信息?我们应该如何做好自我保护?刘警官通过具体案件和法律法规形象说明网络谣言的特点和危害性,...
早春三月,连绵的春雨中,枝头冒出了嫩芽,小草也破土而出。在这充满生机的日子里,迎来了又一个植树节,为了让幼儿养成爱护花草树木,保护环境的好习惯,南京市天康街幼儿园各班级开展了以“植”此青绿 约定春天为主题的植树活动。让孩子们能够积极与大自然环境“对话”,感受美化环境的意义,激发孩子们热爱大自然的情感。 通过看视频、听故事的方式,孩子们了解了“植树节”的由来和意义,学习了保护树木的常识,认识到树木对我们的生活是非常重要的!...
为进一步贯彻《纲要》、《指南》精神,推进幼儿园值日生活动的探索研究,提高建邺区业务园长专业指导能力,2024年1月5日上午,由建邺区C片区教研组主办,南京市天康街幼儿园承办,以“值日生活动”为主题的C片区教研活动顺利开展。南京师范大学学前教育系黄进教授、建邺区实验幼儿园杨梅园长、建邺区C片区各家幼儿园业务园长、南京市天康街幼儿园骨干教师参加了此次活动。本次教研活动,C片区业务园长和骨干教师们通过实践、观察、研讨、...
为了更好地提高保育老师的理论与实际操作等综合能力,切实加强幼儿园保育工作、规范工作流程,提高工作质量,促进保育老师的队伍建设,使保育老师工作细致化、规范化、常规化、真正做到“保教结合、保教并重”,南京市天康街幼儿园于2024年1月11日开展了保育技能比拼活动。本次活动分为理论知识测试和实际操作技能展示两个部分。本次活动由园领导、各年级组组长和保健老师们担任评委,活动本着公正、公平的原则,记录每一位保育老师的成绩。...
1月4日,南京市天康街幼儿园召开了以“家园共育,健康饮食”为主题的伙委会活动,旨在加强幼儿园与家长之间的沟通与合作,共同促进幼儿的健康成长。活动现场,保健老师向家长们详细介绍了幼儿园的膳食管理制度、营养搭配原则以及食材来源等信息,让家长们对幼儿园的饮食管理工作有了更深入的了解。伙委会不仅加强了幼儿园与家长之间的沟通与合作,也为幼儿的健康成长提供了有力保障。今后,幼儿园将继续加强与家长的沟通,共同为幼儿的成长创造更加优质的环境。...
运动是一首歌,铿锵有力;运动是一首诗,荡气回肠。为了激发幼儿对体育运动的兴趣,让孩子体验到亲子运动的快乐,更好地促进家园之间的交流,12月29日南京市天康街幼儿园举行了“运动悦童心 亲子伴成长”为主题的亲子趣味运动会, 让孩子和父母共同享受童年的乐趣。 亲子运动会对孩子们而言,是温暖,是陪伴,是关爱。对家长们而言,是见证孩子们健康成长的蜕变。孩子们在运动中学会成长与收获,在运动中感受家长的爱与陪伴,未来,...
为进一步贯彻《纲要》、《指南》精神,推进幼儿园值日生活动的探索研究,提高建邺区业务园长专业指导能力,2024年1月5日上午,由建邺区C片区教研组主办,南京市天康街幼儿园承办,以“值日生活动”为主题的C片区教研活动顺利开展。南京师范大学学前教育系黄进教授、建邺区实验幼儿园杨梅园长、建邺区C片区各家幼儿园业务园长、南京市天康街幼儿园骨干教师参加了此次活动。本次教研活动,C片区业务园长和骨干教师们通过实践、观察、研讨、...
为了让孩子们勇敢地想象、大胆地创造,获得新认知、建构新经验,通过感知、探索、想象、合作,体验亲子建构拼搭的乐趣。南京市天康街幼儿园小班第四届建构节暨家长开放日活动开始了。让我们一起跟着孩子们,开启一次搭建之旅吧!与爸爸妈妈一起来搭建是孩子非常期待的事。家长和孩子利用多种插塑材料探索各种玩法,或插或垒,过程中不仅增强了小朋友们的想象力、创造力和动手操作能力,同时也提升了家长与小朋友之间的互动与合作能力,...