5月27日上午,莲幼的孩子们在家长的陪同下,来到幼儿园。他们每个人手上都有一张“迎端午庆六一亲子智慧大闯关”入场券。凭着这张入场券,孩子们将经历一次又一次的闯关,直到完成七项闯关任务,就可以正确地打开快乐端午节的开心模式了。 “五月五,是端阳;插艾叶,挂香囊;五彩线,手腕绑;吃粽子,沾白糖;龙舟下水喜洋洋。”简单的童谣,不简单的游戏闯关。在每个教室门口都挂着老师精心制作的游戏要求和方法,孩子们在家长的帮助下,...
在端午佳节和“六一儿童节”来临之际,为了关爱儿童、增进和谐,丰富广大社区群众的文化生活,5月25日上午,莲花北苑社区和莲花北苑幼儿园共同举办“迎端午·庆六一”文艺演出活动。这次活动的文艺节目是由社区居民自行组建的合唱团、曲艺队、舞蹈队等成员们表演,她们的节目寓教于乐、老少皆宜。而莲花北苑幼儿园及其分园莲花嘉园第一幼儿园的孩子们,也分别为社区的爷爷奶奶、叔叔阿姨们带来了舞蹈《不听话的孩子》和《春晓》,孩子们活泼可爱的表演为活动增色不少,...
随着现代教育技术日渐成熟,特别是智能手机APP的大量运用,信息技术在幼儿园各项活动中的作用尤为重要。为有效地把信息技术整合于教学之中,使得各种资源更加丰富,教育方式更加有效,以激发幼儿学习兴趣,促进幼儿高效率的学习和体验,5月25日下午,莲花北苑幼儿园开展了信息技术培训活动。 孙仲毅老师结合教师在日常工作中软件使用,特别是手机软件与电脑相结合时遇到的问题,并根据自身在实际教学过程中软件使用的经验,重点分享了六个实用性强且简单易懂的小软件。...
为了让幼儿获得简单的户外生存的基本技能,结合我园“莲子去哪儿”主题活动,5月19日上午,莲花北苑幼儿园、嘉园第一幼儿园的大班幼儿在绿博园开展了一次别开生面的户外生存活动。 早上九点,老师们和大班孩子们在绿博园东门集中,孩子们佩戴上“小小莲子军”的绿领巾,认真聆听老师分配的任务。接着,“莲子军”们按照小组的形式进行活动,每组“小小莲子军”由老师或者家长志愿者带队,每组的小队长拿任务单。在活动中,“小小莲子军”...
读他人的书,丰富自己的人生。而分享一本书籍,则是一次精神层面的交流。分享,不仅仅是言语或者文字上的,更多的老师通过制作精美的PPT文件,将自己在读书过程中所体会和感悟到的,用幻灯片的形式与大家一起分享,在享受读书汲取知识丰富内涵的同时,也提高了教师的技能。 阅读活动中,教师们相互交流,共享智慧,有的教师关注当今幼教理论潮流走向,联系自己的关注点学习了相关理论知识,用理论夯实专业素养;有的教师交流的是关于专业技能指导书籍,...
为了更好的促进幼儿的生长发育,不断提高幼儿膳食质量,及时了解家长对幼儿膳食的意见和建议,5月17日下午莲花北苑幼儿园召开了由园领导、家长代表、教师代表、保健医生、厨师等成员组成的幼儿园膳食管理委员会会议。 会上,王菊副园长通报了4月份幼儿的伙食支出情况,介绍了物资采购流程、供货商资质、食品留样等幼儿园膳食管理工作的情况,并重申了膳食委员会的工作职责。保健老师详细地介绍了4月份幼儿食谱的制定及幼儿营养评价情况。...
已经成功举办了四届的“阅读戏届表演节”是莲幼孩子们心中的盛典。因为这是孩子们自己的舞台,他们自己挑故事,自己选角色,自己编情节,自己做道具,自己上台演出,表演给老师和家长看,也表演给幼儿园的其他小朋友看。自己是演员,将最美好的一面展示给台下的观众,接受他们的赞叹;自己也是观众,欣赏别人的演出,将掌声送给台上的演员们。 今年这个五月,蔷薇花已经落尽,栀子花萌着小小的骨朵儿,石榴正吐着红艳艳的蕊,在满园的浓荫遮蔽的操场上,...
今年5月12日是我国第九个国家“防灾减灾日”,今年防灾减灾日主题是“减少灾害风险 建设安全城市”。为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,提高自救防范能力,5月12日下午,莲花北苑幼儿园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。 为确保演练活动安全、顺利开展,幼儿园制定了严密、切实可行的地震逃生演练方案,成立了演练领导小组,要求全体教职工提高认识、明确责任,演练前各班教师要通过主题课的形式加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育,...
随着“第五届阅读戏剧表演节”顺利开幕,家长的好奇心和热情便被点燃了。 5月10日早上,将孩子送到班级后,家长们便迫不急待的在等待区排起队来,候着演出的开始。 参与“阅读戏剧表演节”的第二场演出的是二楼的四个班级:小二班、小四班、中二班,大二班。孩子们兴高采烈地来到班级化妆、穿戴衣物。已经等候多时的家长们兴致勃勃地验票进场,他们在大班引导员们的带领下来在指定的座位上等待演出。 演出时间到了,主持人张大鹏老师简单介绍了本届表演节的情况并宣布演出开始。...
为了促进教师之间的相互交流学习,帮助共同提高,5月11日上午,莲花北苑幼儿园身体保健组成员在叶慧副园长的组织下开展教研活动。 金园老师作为执教老师,为身体保健组的成员展示了一节小班的《保护鼻子》教学活动。首先,在老师带领下,孩子们通过游戏“我闻到了什么”,了解鼻子的作用,知道我们鼻子的重要性。紧接着老师和小朋友们一起讨论保护鼻子的好办法。通过图片展示、儿歌等多种途径帮助幼儿复习巩固经验。最后老师通过创设情境,...