2014年2月,南京市莲花北苑幼儿园召开了第一届第四次教职工代表大会,学校党支部书记杨梅、工会主席王菊、全体教职工正式代表参加了本次大会。会议主要就《舞动莲花“优秀工会会员”评选办法》和各项教师提案进行解读、展开讨论。 此次教职工代表大会由工会委员赵凤鸣主持,伴随着《国歌》开始。首先由杨梅园长向全园教职工总结了2013年的工作,宣布了我园绩效考核、目标考核的成绩和去年相比进步了两名,对于年轻教师众多的我园来说是很受鼓舞的。...
马年刚过,南京市莲花北苑幼儿园召开了家委会会议,全体家委会成员到场参加,聆听杨园长对幼儿园2013年工作的总结,并且对新学年家长需求做了了解。 此次家委会会议由崔小龙副主任主持,各班家委会代表参与会议。首先,杨园长针对一年下来幼儿园开展的丰富多彩的活动给予了总结,对家长的支持和配合表示了感谢。家委会代表也对幼儿园的辛苦付出表示衷心的感谢。之后,教科室主任郇敏老师针对上学期末开展的测评工作向家长进行了介绍和分析,...
临近学期结束,南京市莲花北苑幼儿园开展了本学期的“幼教播客”活动,分两天由外出学习的老师进行南京市内和市外的两场播客教研活动。外出学习的老师积极认真的准备PPT、照片、文本资料,与全园老师进行了分享交流。 第一次幼教播客由韩敏、叶慧、陈静几位教师进行外出学习的培训内容交流,三位老师从园所环境、理论引领和如何听课、评课的活动中进行交流,选取自己在外出学习中的精华之处进行分享,之后还接受了园内老师对她们学习中困惑的问题的质疑,...
本周起,南京市莲花北苑幼儿园开展了为期两天的集体备课活动,针对下学期继续开展的“手创艺术乐园”和“思维游戏”的活动进行了集体备课,各班教师分为两组参加相关备课,梳理学期目标,交流每个活动的重难点,并且给出一定的教学策略或延伸活动,让下学期的课程能够顺利开展,让幼儿获得更大的进步。 莲花北幼一直坚持园所工作的规划性,为了教师下学期活动开展更顺利,更有余力关注幼儿的发展和需要,因此都会提前开展集体备课,...
2014年1月16日,南京市莲花北苑幼儿园召开了家委会的年终总结会议,全体家委会成员到场参加,聆听杨园长对本学期幼儿园工作的总结,并且对新一年家长需求做了了解。 此次家委会年终总结会由崔小龙副主任主持,各班家委会代表参与会议。首先,杨园长针对一年下来幼儿园开展的丰富多彩的活动给予了总结,对家长的支持和配合表示了感谢。家委会代表也对幼儿园的辛苦付出表示衷心的感谢。之后,教科室主任郇敏老师针对本学期末开展的测评工作向家长进行了介绍和分析,...
2014年1月中旬,莲花北苑幼儿园邀请了江苏省幼教特教研究所的叶小红博士来园进行课题推进指导工作。莲花北幼自“十二·五”市级规划课题《基于幼儿“玩商”培育的游戏活动的开发与运用的研究》立项以来,一直认真开展研究,区教科室倪晓寅主任对课题十分重视,特别邀请叶小红博士入园进行指导,在此次叶小红博士的指导下对课题有了更进一步的推进。 首先,我园教科室主任郇敏老师带领专家参观了园所环境,介绍了班级主题活动的开展,...
自去年12月起,莲花北苑幼儿园便开展了一系列“慧爱莲园 传递爱心”的活动,活动中家长、幼儿和教师积极参与此项活动,进行了衣物、图书、玩具的募捐、义卖,家委会成员来园进行衣物的打包,孩子们义卖之后老师也进行了捐款的行动,在这样一系列活动开展之后,终于在1月中旬,南京市“爱心飞扬”组织来到莲花北苑幼儿园接受了此次献爱心活动中募捐的物资。 活动由幼儿园家委会崔小龙副主任及幼儿园杨梅园长主持,全体家委会成员参加,...
2014年1月10日,莲花北苑幼儿园接待了江宁区教师培训班的100余号学员,针对我园的晨间混龄锻炼超市活动,我园杨梅园长进行了讲座,之后我们全园开展锻炼超市展示给江宁区的老师,获得了培训班学员的一致好评。 早上8点半,培训班的老师们准时来到莲花北苑幼儿园,看到操场和不一样的布置忙着拍照、询问,我园正在摆放器械的老师也给予了全面的回答。之后,杨梅园长针对晨间混龄锻炼超市进行了实施工作汇报,教师们认真听取了此次汇报,...
2014年1月,莲花北苑幼儿园进行了区级主题活动的PPT交流分享活动,结合今年区进修学校开展的主题活动《好吃的……》、《好玩的……》和《我是XX小能手》,和主题活动PPT的评比活动开展,我园教师积极参与了主题的思考与开展,并且参与到这次PPT的评比活动中来。 我园教师认真准备了这次PPT的分享交流,小班万晓慧老师的《好吃的鸡蛋》、石亦悦老师的《好吃的水果》、中班黄磊和曹畅老师的《好玩的瓶瓶罐罐》、大班曹欣老师的《我是面点小能手》...
2014年1月,莲花北苑幼儿园进行了幼儿学期发展水平测评的工作,结合今年区进修学校进行的幼儿水平测评,我园将测评重点制定在生活技能、学习习惯和小肌肉发展上,我们希望通过对幼儿技能和习惯的关注,能够对他们终生发展起作用。 我们在每个活动中都结合《3——6岁儿童学习与发展指南》针对小、中、大班幼儿的年龄特点提出了相关目标,由副园长叶慧老师和园长助理郇敏老师共同开展测查,分年龄段关注平行班级的幼儿发展情况,便于了解班级活动的开展,...