12月3日下午1:00泰山路幼儿园组织开展了课程故事分享沙龙活动。在业务园长陆露老师的主持下,分别邀请了小中大不同年龄段的老师分享了发生在她们身边的课程故事,以课程故事《爱的顺与序》、《相邻朋友在哪里》、《花生长在哪里》为例,从看到表象的课程活动到深入了解课程开展的幕后故事,分享了课程开展的实践性智慧,引发了在场每一位教师的思考、共鸣和讨论。课程故事分享结束后,教科室主任刘婷老师趁热打铁,将课程故事实践与理论进行了有机结合,...
12月1日,泰山路幼儿园迎接区卫生监督所刘钊科长一行来园进行检查。本次卫生监督检查,分别对幼儿园各活动室消毒情况、厨房的饮用水管理及使用情况、卫生消毒各项制度及消毒产品的搜证资料以及传染病的各类台账进行了全面仔细的检查。检查人员在保健老师的陪同下现场查看了班级紫外线消毒、班级消毒物品的摆放、厨房饮用水的使用等项目,检查组领导对幼儿园各项工作给出了较高的评价,称赞园内卫生消毒及传染病台账资料规范细致、日常管理有序。...
为进一步提高幼儿伙食质量,做好幼儿膳食管理工作,2021年12月6日泰山路幼儿园召开了伙食委员会专题会议。 在本次会议上,后勤主任纪毅首先向各位家长代表介绍了幼儿园膳食管理情况,随后将膳食调查问卷结果进行了公示,并现场解答了家长提出的疑问。会议过程中,家长们查阅了本学期幼儿食谱、营养分析、索证索票及供货商资质等,对幼儿园的膳食工作表示满意,希望幼儿园能一如既往的继续做好这项工作,在保证幼儿吃饱、吃好的前提下,...
12月6日下午1点钟,泰山路幼儿园召开了家长工作委员会议。 各班家委会成员代表于中午1点如约而至,在会前,小、中、大年级组已通过多种形式认真共推选出了6名班级家委代表参加本次的园级家委会主席(副主席)的岗位竞选活动。在会议中,各班老师分别介绍了参加竞选家长的工作单位和特长,以及兴趣爱好,大家都愿意发挥个人与专业优势,为幼儿开展实践活动提供更丰富的教育资源和志愿服务,为家园合作贡献一份力量。经过现场投票,.....
为了提升教师新闻稿的写作能力,2021年11月24日,泰山路幼儿园对全园教师开展了“高效撰写新闻”专题培训活动。 活动中,大家首先了解了新闻稿的结构及其注意要点,包含新闻稿的段落重点、内容介绍、照片选择、细节处理等。随后,信息部出示新闻稿范文,以案例的形式进行现场评析。最后,大家统一了新闻稿中的字体字号和段落间距等细节,力求做到每篇新闻整齐严谨。 通过这次培训,教师们学会了撰写新闻的基本要求,掌握了新闻稿照片的选择要点以及新闻稿的审核标准,...
安全是幼儿园工作的重中之重,为了进一步强化教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,学会自我保护,遇到火警时能快速、有效的逃生,2021年11月29日,泰山路幼儿园开展了“消防安全,我们在行动”消防演习活动。 随着警报声的响起,全员师生迅速按照紧急预案的疏散路线快速逃生,孩子们拿起湿毛巾捂住口鼻,弯腰快步撤离,分两道楼梯迅速有序的下楼。整个过程井然有序,仅仅用了4分11秒,全员师生安全撤离至前操场。...
2021年10月18日,泰山路幼儿园开展了第二届“小兵成长营”结营仪式,汇报了一周军训的收获与成长!活动开始,园长妈妈对小兵们五天的训练给予了肯定和鼓励。接着,汇报展示正式开始,小兵们身穿迷彩服,头戴小军帽,精神抖擞,踏着整齐划一的步伐,喊着铿锵有力的口号。站军姿、原地齐步走、向左走向右走、格斗式左右出拳...每一项内容小兵们都像挺拔的白杨树,意气风发,威风凛凛!短短一周的活动体验让孩子们和两位教官建立了深厚的情谊!...
为了提高泰山路幼儿园教师的电子成长手册制作水平,制作富有个性化的电子成长手册,2020年12月24日下午,泰山路幼儿园组织新教师开展了电子成长手册的专题培训。在培训过程中,培训讲师通过电子成长手册的注册方法、如何邀请家长进入班级群、教师如何发布幼儿在园动态、家长如何操作实现家园共育等几个方面,进行了深入浅出的讲解。针对幼儿电子成长手册软件功能进行了全面、系统的介绍。让教师们对软件的使用有了清楚的认识。老师们认真听讲,...
为了深入理解党的十九届五中全会精神,提高团员教师的政治觉悟,泰山路幼儿园于2020年12月根据上级文件要求开展了“党的十九届五中全会精神”的集中学习活动。学习活动开始,由团支部书记夏润东带领团员教师解读上级文件精神,与团员教师学习《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》配合视频和青年大学习等内容,多方面加深对全会精神的理解。学习后团员教师们积极发言,交流体会,感触颇多。通过此次学习活动团员们感受到了祖国的强大,...
为了加强幼儿园师资队伍建设,提高教师教育教学实践能力,2020年12月建邺区泰山路幼儿园开展了“岗位大练兵”教师教育教学系列考核活动。 教育教学考核前,每位老师都认真分析课程,根据幼儿的实际发展需要精心设计了教学活动,充分发挥了自己的特长优势。活动中执教老师们抓住幼儿的兴趣点,采取生动的游戏形式,寓教于乐,充分调动孩子们的学习积极性。孩子们在玩中学,学中玩,现场气氛热烈。活动结束后考核小组围绕目标制定、....