2020年11月30日,南京金色家园幼儿园的老师们进行了集体的课程审议。一开始,老师们以年级为小组,就班级“主题活动”内容的选择展开审议。将班级孩子近期感兴趣的话题进行梳理,对主题生成的价值进行讨论,并进行记录。之后,老师们在会议室针对审议中遇到的困惑进行集体讨论,大家各抒己见,畅所欲言,一起解决问题与困惑。此次课程审议活动,对于每一位老师来说是一次宝贵的学习和交流的机会,也促进了各年级组之间的横向交流,有效转变了老师们关于课程建设的理念。...
篮球运动是一项集体性的运动,在运动中能让孩子们养成勇敢、机智、团结的品质。南京金色家园幼儿园一直将篮球运动与各种游戏相结合,并在一日生活中融入篮球元素,循序渐进的进行简单的篮球技能练习。每周三的上午,南京金色家园幼儿园篮球社团活动都会准时开启,2020年11月25日,大班的篮球社团开始活动了。虽然天空下雨,地面潮湿,但也阻挡不了孩子们运动的热情,专业的篮球教练带着他们在多功能教室一起活动啦!孩子们在教练的带领下进行热身活动、...
为了提高幼儿园教职工的身体素质,活跃教职工的业余文化生活,激发教职工积极锻炼的意识与热情,营造和谐的幼儿园氛围,2020年11月25日,南京金色家园幼儿园开展了健身社团活动。健身社团活动项目丰富多彩,羽毛球、跳绳、健身操等等,教师们积极参与,根据自己的爱好和兴趣选择活动项目。活动时,教师们先进行了一系列热身运动,接着大家开始运动起来,舒展四肢,动感十足,跟随节奏发出整齐有力的喊声。欢快的音乐声,跳动着的节拍,...
2020年11月19日,建邺区教育局学前教育管理中心吴丹科长、教师发展中心李旭老师和建邺区F组业务园长等来到南京金色家园幼儿园进行“课程游戏化园本实施规划”入园指导工作。在张蓉园长的陪同下,视导组参观了幼儿园室内外的环境,观摩了小、中、大班的半日活动。杨老师从观察和正确解读儿童的行为、审议和改造课程方案、生活的教育价值、和家庭建立双向互惠的关系等方面,向视导组介绍幼儿园课程游戏化园本实施的推进工作情况。最后,...
为了提高教师自身的音乐素养,丰富拓展音乐歌唱活动的教学方法,提高教师对音乐的实践研究能力。2020年11月16日,南京金色家园幼儿园音乐组开展了教研活动。首先,管静老师带来了一节小班歌唱游戏活动《大灰熊》,活动中,以ppt情景的形式导入,引起幼儿的兴趣。幼儿通过听故事,了解了歌词内容。通过分角色扮演的形式感知歌曲,并能用形体动作大胆表现歌曲。整节音乐歌唱游戏生动活泼,诙谐有趣,惟妙惟肖。活动结束后,音乐组的老师们进行了研讨,...
丹桂飘香,黄叶遍地。2020年11月7日,南京金色家园幼儿园大班的哥哥姐姐受邀参加了南京市教育局组织的第五届幼儿足球嘉年华活动。艳阳高照,微风习习,开幕式上,庄严的升旗仪式、响亮的国歌,燃起了孩子们心中的一团火。本次幼儿足球嘉年华活动,金色家园幼儿园的宝贝们参加了足球三人四节对抗赛、足球操展示和趣味足球游戏。每个足球小将们脚下虎虎生风,孩子们的汗水在球场上挥洒,童年跟随球体而飞翻涌动。南京金色家园幼儿园结合阳光成长理念,...
每年的11月9日是中国的消防安全日,为了进一步增强全体师生消防安全意识,让孩子从小学会自我保护,遇到火警能迅速逃生、自救的基本方法,提高应对紧急突发事件的能力。2020年11月9日上午南京金色家园幼儿园对全园教师和幼儿开展了消防疏散演习活动。演习前,全园教职工分工明确各行其责,上午9:20演习活动开始,急速的警报声响起,各班幼儿在老师带领下将自己的小毛巾打湿,捂住口鼻、弯着腰,靠墙按本班疏散路线迅速撤离。无拥挤情况发生,...
为认真贯彻落实《中华人民共和国档案法》,严格执行省、市档案规范化管理有关要求,确保教育系统档案的完整性、有效性和规范性,南京金色家园幼儿园于2020年11月5日上午接待建邺区档案馆检查小组进行档案管理的检查工作。 档案管理检查组在张蓉园长和李俊老师的陪同下来到档案室,在对此次检查工作的具体要求进行简要说明后,从组织管理、基础业务、档案保管、信息化建设、开发利用五个方面现场查看了幼儿园各项档案,...
2020年11月3日上午,建邺区教育局委派第三方安全专业检查小组莅临南京金色家园幼儿园,对幼儿园进行全面、细致的安全检查工作。张蓉园长与后勤端木老师接待并配合完成了此次安全检查工作。检查小组通过实地查看、查阅相关安全管理台账资料等方式,重点针对幼儿园的消防、食堂、厨房以及配电房等设备进行了全面细致的检查。在检查过程中,检查小组对幼儿园的安全工作给予了充分的肯定,并针对幼儿园具体情况提出了宝贵的意见和指导。...
2020年10月30日上午,建邺区教育局孙锋督学来到南京金色家园幼儿园,进行了十月挂牌督导工作。孙督学在张蓉园长的陪同下,检查了园门口护学岗规范执行情况,参观了幼儿园的室内外环境,以及新改建的多功能厅。督学观摩了黄慧老师执教的中班语言活动《我给小鸡起名字》,生动有趣的游戏调动了孩子的积极性,师幼之间的温馨互动受到了督学的肯定。督学检查了卫生保健制度落实情况,与保健老师交流,询问幼儿园应对传染疾病的预警机制和逐级上报制度,...